分数是“标”，是否真正掌握了知识是“本”

作者: 15fbabab1294 | 来源:发表于2020-04-13 14:55 被阅读0次

分数是“标”，是否真正掌握了知识是“本”
为了掌握而学习，而不是为了分数
@synthesize基本概念
分数反映了什么？
高质量过寒假—不要过于计较期末成绩
2.1 运营职能
2020-07-25
《分数》教学反思
这些常见的海运提单，你真的了解么？
最近打算开始认真写博客了，并且将印象笔记的内容移到这

《用尊重成就孩子的一生》读书笔记

作者不干涉女儿凯丽的学业，刚上小学时会提醒她要完成作业，到了四五年级就不提醒了，因为作者认为凯丽如果没有完成作业老师肯定会批评她，她自己承担了后果自然会吸取教训。

作者认为孩子都有自尊心和上进心，都希望自己的表现得到老师和家长的认可，他们更需要的是实实在在的鼓励和支持，而不是一味地高标准严要求。所以作者主张在看孩子的试卷时，着眼点要放在孩子对知识的掌握上，帮助孩子发现问题出在哪里，是概念没有掌握还是运算马虎，让孩子明白考试的目的是检验该学的东西是否掌握了，而不是放在考了多少分上。

只有孩子自己对学习有兴趣，肯钻研，才真正学得进去，为了学习知识而学，不是为了考试而学，孩子在学习上才会有长进、有后劲。

真正决定一个人的生活是否幸福的因素，是他的人品、生活态度和为人处世的方式。

对于如何让孩子对学习有兴趣，你有什么经验或观点呢？欢迎在留言区留下你的看法，对于点赞数最多的朋友将送上小礼品一份。