【行】
①今天端午节，去大姐家玩了一天。
②做了一个小鸟的视频。
③读完《巨人的陨落》。
【思】
大姐家的苹果树上有一个鸟窝，是鸟妈妈衔了树枝和着自己的羽毛搭建的，以前课本中学过，但从没见过这种鸟窝。很巧的是，鸟妈妈不知昨天还是今天孵了三只小鸟，在鸟窝里还没有自主活动能力，给它们拍了照片和视频。
看我离得近，鸟妈妈就飞走了，落在旁边的绳子上，每次我想拍它，它都很机敏地飞走。然后，看我离开，又回来看它的窝和孩子。我觉察到了它的无奈，它没有能力和我对抗，又害怕我伤害它的孩子，我想它一定很焦虑。
我赶快离开了，所以鸟窝也没有拍到更清晰的，但我想鸟妈妈该安心了。老公说，这种鸟应该是粉红掠鸟，是抓蝗虫的益鸟。希望这几只端午节出生的小鸟能快快长大，多抓蝗虫，度过幸福安康的鸟生。
【学】
①仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”
【译文】仲弓问什么是仁。孔子说：“每次出门都好像要去见贵宾，每次役使民众都要带着承担重大祭礼的心情。自己不想要的事物，就不要强加给别人。在邦国做事没有抱怨，在卿大夫的封地做事也无抱怨。” 仲弓说：“我冉雍虽然不聪敏，但请允许我照这些话去做。”
②司马牛问仁。子曰：“仁者其言也讱。”曰：“其言也讱，斯谓之仁已乎？”子曰：“为之难，言之得无讱乎？”
【译文】司马牛问什么是仁。孔子说：“仁人说话时总会很谨慎。” 司马牛说：“言语谨慎，这就可以称作仁了吗？”孔子说：“很多事情说起来容易做起来难，所以你说话能不谨慎吗？”
【悟】
连续有三个学生问孔子什么是“仁”？但孔子给每个人的答案都不一样。给颜回的答案是“克己复礼”；给仲弓的是三个方面：每一天都要有仪式感、控制欲不要太强、少抱怨；给司马牛的答案是：少说话，谨言慎语。
这体现了孔子的因材施教，对不同特点的三个人各自指出来他们需要加强的地方。这对我们还是很有指导意义的，可以结合自己的情况，对照自己需要改进的方面，让自己真正达到“仁”的境界。
对我而言，最需要改进的是孔子对司马牛的教诲：讱。反思自己，也存在“多言而燥”的情况，有时嘴比大脑快，以后要注意多思考，谨言慎行。
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