01 上班
小不点在客厅来回骑滑板车玩耍，到我面前用另一只脚踩地，把车刹住。
歪着脑袋对我说：“爸爸，我下班了。”
我还没注意力还没收回来。她用小手扒拉这我，指着后背虚拟的背包（实际上什么都没有），加大分贝说：“爸爸，我下班了。”
我故作惊讶地说：“啊，安安下班啦？”
她接着说：“我下班了”
“累不累呀？”我配合她演戏。
“我累了。”她思索着。
“挣了多少钱呀？”我继续顺着往下问她。
“我挣了五块。”她说话时，伸开自己的小手，五个手指分开，像是在对自己说话，“五块钱了。”
“挣这么多呀。”我替她开心能有收获，孩子还小没必要告诉她五块钱其实并不多。
“多！”她重复着说，满心欢喜。
“那晚上吃点什么好的呀？”
“大米饭肉肉”她眼珠来回转着思索。
“是大米饭，还是肉肉？”其实我知道她想说的是大米饭。
‘大米饭”她回答完，自己还念念有词地说：“大米饭喷喷香，小宝宝吃饭忙。细细嚼慢慢咽，莫把饭粒掉地上。”
事后回想，不应该让她这么早把钱与上班联系在一起。大人应该多问孩子上班都做了什么，是否快乐？从小培养她，把工作和兴趣联系在一起。
02 猜猜猜
小不点把“商店”玩具倒了一地。里面有塑料做的小孩子感兴趣的玩具，有棒棒糖、糖果、小水杯、爆米花、冰激凌形状与真的无异，还有三枚10元、20元、50元的硬币。
本来是让小孩摆摊，大人用硬币来买东西，让小孩体验“买与卖”的经历。小不点把50元的硬币握在右手里。手小握住后，她手指漏了很大的缝隙，能清楚看到银色的塑料硬币。她两眼紧盯着这个拳头。左手则垂在一侧，手指完全伸开。
“硬币在哪个手里。”眼睛一直盯着握硬币的手，问我。
“这只手里。”我一指她右手，带着怪笑。
“对了”她伸开右手，证明确实是在这里。随后，把右手在身后摇了摇，又握在右手里，姿势和之前一样。眼睛依然盯着右拳头，“哪个手里？”
“这只手里。”我一指她右手，她随后松开了拳头。一脸的不可思议。
这次她用右手把硬币握的更紧，好像怕我看到一样。左手盖在右手上，像拜佛一样上下地摇晃。把右手伸到我面前：“猜”。
我看她这么认真，故意指着她左手说：“在这里。”
“没有。”她把左手伸展着到我面前，开心的大笑起来。
“在这里。”我假装思索一会，“试探性”地指她右手。
“猜对了”她开心地说。
最后，她也不知道我为什么能猜中。大人的猜猜猜，需要两只手都握紧，外表看不出差异。
本周跑步完美收官
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