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如何跟3-4岁的孩子聊天?

如何跟3-4岁的孩子聊天?

作者: CSsky | 来源:发表于2019-01-08 14:56 被阅读0次

我和天天晚上聊天的开场白,不出意外的话,一定是这句:你今天过的好吗?而这个习惯,从他上幼儿园开始到现在,我已经保持了一年半。


不知道是在哪里看到的小片段,具体内容记不清了,大概的情节是:有个男孩子的妈妈过世了,生前每天跟他说的话就是“孩子,今天你过得好吗?”后来,这个男孩上了大学,非常想念他的妈妈,晚上睡觉的时候,拿着手机,放在耳边,仿佛听到电话那边妈妈在说:今天,你过得好吗?

原谅我表达的不好,当时读到这个片段,我非常感动。妈妈说的平常不过的话,在孩子心理影响多深,深到即使不在人世,依然可以温暖孩子的心灵。即使我不在你身边,我依然想知道你过的好不好?我们终将与孩子分离,分离之后,拿什么怀念,不就是之前那些再平常不过的话语嘛。


一、聊天的仪式感

聊天需不需要仪式,当然需要。睡觉之前跟天天聊天,应该是我一天中比较放松的时刻,我常常在聊天的过程中,生出这样的感叹:原来在我看不到的地方,你一直在成长啊!原来我是这么喜欢跟你聊天!

通常我会给他读几个小故事,然后我们躺下来聊一聊今天发生的事情,当我问:你今天过的好吗?他知道,我们聊天要开始了,就像是打开了一个开关,聊完之后就会睡觉,这是一个固定的流程。

二、学会倾听很重要

3岁多的时候,当天天面对“你今天过的好吗?”这个问题时,他回答的速度非常快,而且很多时候都是“过得好啊!”

直到有一天,他跟说我:妈妈,我今天过的不太好!  “是发生什么不愉快的事情了吗?”,“老师让我罚站了,因为我不小心把水洒在别的小朋友身上了,所以我有点不开心...”“哦,原来是这样,那你有没有跟小朋友道歉?”“有啊,而且我知道开开也把水洒在别的小朋友身上了,因为我们在玩一个游戏...”“哦,那你今天有没有帮助过别人呢”“没有呢,因为我们老师说了,自己的事情自己做...”从这以后,我经常能听到很多他们幼儿园的趣事,多数时候都是我在听,他在说,三言两语和他表达时显露的情绪,我就能大致勾勒出他这一天的状态,对我而言,我非常享受这种状态,非常渴望听到他的生活。

三、鼓励孩子多说

我从不会吝啬表达我对天天的喜欢,就像是:妈妈喜欢跟你聊天,或者:妈妈觉得你这次讲的比上次好!所以,我也常常鼓励他要用说的。

当孩子不喜欢一些事情,比如别人拿他的玩具,他们往往会做出一些看起来像是在打人的动作,这个时候,我都会告诉他,打人不能解决问题,但是说出来别人才会知道你的想法。渐渐的,他也开始尝试表达自己的想法,比如有一次我们晚上聊天的时候,天天跟我说:妈妈,我不喜欢你说的那句罚站不可以尿尿那句话...我只是真的想尿尿了,那样我的裤子会尿湿的,我的裤子就会弄脏了。我明白他说的是哪件事,确实是我做得不对,所以我马上跟他道歉:对不起,这件事确实是妈妈做错了,妈妈不该这么说话...

2-4岁小孩喜欢打人是因为这段时间是小孩语言敏感期,因为语言要经过大脑,而动作可以直接做出来,所以就导致了往往是先做了动作,语言还没有说出口,所以这个时候父母要更加耐心,教育孩子用语言表达。

在一个非常放松的环境下,孩子往往很愿意表达,这样我们就能知道他的真实想法,也可以从孩子的话语中进行自省。

四、有趣的聊天方式

我们在聊天的时候经常会使用各种类型的比赛,比如我们说出一个词,大家来进行造句,不能重复不能停顿太长,否则就输了。举个例子,以“黄色的水果”为例,每个人说一个黄色的水果,可能他还不清楚什么是造句,但是你只要做个示范,后面孩子就会学的很快了,比如天天曾经以“游泳”造句,说出了“毛巾在水里游泳”这样的话,我就觉得非常有意境啊。

我们还会比赛讲故事,就是没有根据的胡乱想象,只要你能说完整就好。不到四岁的时候,天天只能讲出:有一个小孩叫天天,他去上幼儿园了,买了早餐和烧麦,这样简单的故事,现在四岁多的天天已经可以讲出稍微复杂一点的故事了,比如:有一个小孩叫天天,他每天早上都不想上幼儿园,因为他不想离开他的妈妈,于是他想了一个绝妙的注意,把妈妈变成一只蝴蝶放在书包里,这样他就能跟妈妈一起上幼儿园了。到了第二天晚上,他还能接着前一天的故事继续讲,这样我们又有了更多的聊天话题。

五、固定的结尾

我们聊天一般会有一个固定的结尾,那就是我跟他会有一个非正式的总结,比如,我们今天一共聊了三件事,第一、偷吃巧克力是不对的;第二、我们一起讲了毛毛虫的故事。第三、你们班上的依依很漂亮,对不对,他认识很多字很厉害。

工作中,我比较喜欢总结,所以我也想在天天在睡觉之前,聊一聊他一天的收获,不是很正式,但是可以反思一下做的不太好的地方,鼓励一下他做得好的地方,或者回顾他觉得开心的事情。

最后的最后,聊天结束,一定是:爸爸妈妈爱你,天天晚安!

所以,如何跟孩子聊天呢,帮大家总结一下我的方法:把握聊天的仪式感,学会倾听,鼓励孩子多说,尝试一些有趣的聊天方式,固定的收尾。聊天真的是我目前感受到的,最能跟孩子心灵契合的时候,工作忙了没有那么时间陪伴孩子,聊一聊心灵的想法,真的特别满足。


以后,这里会常发一些跟孩子学习生活相关的个人总结,主要是想以后回忆起来也好玩,跟孩子一起成长,自己也锻炼一下看看能不能坚持写一点东西,新的一年,我们都会变得更好!

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