随想

      最近，孩子功课忙，一年级的小学生功课要做用两到三个小时。虽然不难，却也不轻松。加上即将期中考试，我决定跟小娃一起复习，包括考过的卷子，背诵过的课文，识字和词语的听写等。

      每天做完作业后用半小时时间复习，主要让孩子讲给我听，发现她有些错题仍不知错在哪里，稀里糊涂就过去了，印象不够深。经过她自己讲，边发现问题边纠正，有一定效果。

      每天功课之后我都尽量陪她下楼打一会羽毛球，哪怕时间很短，孩子在这个时间会跟我海聊学校的各种事，比如她喜欢跟同学交换可爱文具，拥有越多越开心。又或者哪个孩子成绩很好 ，总是能拿高分，她一副神往的样子。还有更多的她会谈及自己做不到的事，她开始意识到跟别人比，她很多地方可能不具有可比性，比如运动项目上，她也一副坦然接受的样子。看到开朗乐天的孩子，她的状态完美，虽然她是个不完美的孩子，对我来说已经满足了。