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我要的,你给的

我要的,你给的

作者: 一树从容 | 来源:发表于2018-11-28 17:47 被阅读157次

    期中考试结束了,经历漫长的等待之后,宣布了考试成绩,拿到考试试卷的孩子们会怎么样做?他们最渴望得到的是什么,最不希望看到的,听到的又是什么呢?

    我在班级里进行了一番调查,全班50名同学,50名同学都认为家长有必要、也应该知道自己的考试成绩的,但能主动告诉家长成绩的有45人,在没有老师的要求下主动找家长签字的有19人。

    不管成绩考了多少分,是进步还是退步?渴望在考试之后得到家长言语鼓励的,关怀的有37人。有20人希望得到家长的帮助,能够和自己一起分析试卷,总结自己得分,失分的原因。有21人希望家长批评,教育自己,给自己当头一棒,让自己警醒,并指出自己改正,努力的方向。

    考试之后,他们最希望家长不仅仅只关注这一次考试的成绩,希望父母能够发现自己的点滴进步,看到自己平时的努力,在学习上的付出和自己已经取得的成绩。

    当成绩有进步时,有29人渴望得到家长在物质或者精神方面鼓励自己,可以是一句表扬,可以是一个拥抱,可以是一次父子,母女之间促膝的谈心,或者是一句简简单单的“你真棒”;可以是一个期盼已久的玩具,也可以是梦寐以求的一次旅行,还可以是观看一部电影。

    成绩退步时,有40人渴望得到家长的鼓励,仅仅只有4名同学希望家长能够批评自己,有31位同学期盼得到家长的安慰,50名同学都希望家长知道成绩后,是心平气和的,而不是暴跳如雷,冷言冷语,挖苦辱骂。有36人希望家长能够和自己一起分析原因,提出改正的方向,制定切实可行的计划。

    成绩出来之后,他们最不喜欢的、最讨厌的是家长只会讲道理,讲那些说过千百遍,毫无作用的大道理。不喜欢语言暴力,不问缘由的批评和打骂;讨厌和他人做比较,最不希望听到爸爸妈妈说:你看看xxx的成绩?他为什么能够取得这么高的成绩,为什么xxx每次考试成绩都能名列前茅?你看看你,同样都是一个教室,一个老师,为什么他能取得这样优秀的成绩,而你成绩却惨不忍睹?如果你像他一样努力,你的成绩绝对不会这样差。耳朵都听出茧了,每次考试过后都要拿我和别人作比较,在他们的心里觉得自己就是最差的,最不值得一提的。

    孩子们还不希望家长对他们的考试成绩,听而不闻,置之不理。在他们心里会认为父母已经抛弃他们了,对他们已经没有信心了,他们会很伤心,觉得整个世界都已抛弃他们。既然没人在意,没人关注,破罐子破摔,自暴自弃,一蹶不振是他们引起父母注意力的唯一的方式。

    五年级的孩子,已经有了一定的判断力,虽然知道家长的威胁都是只停留在语言上,例如这样的话:你成绩再这样差的话,就把你送回老家,我们就不认你这个孩子,把你赶出家门。虽然知道最终的结果不会如父母所言,但仍然会让他们心有余悸。一次成绩没有考好就翻旧账,陈芝麻烂谷子的事,不管是学习上的,还是生活上的,都被拿出来罗列一番,不批评半个小时绝不罢休,爸爸妈妈轮番上场,这是所有孩子都厌恶的一种方式。看到成绩退步不做任何商量就报补习班,一个不够再报一个,周六周日,每天下午放学的时间都被安排的满满的,就像一个永不停息的陀螺,在一样不停地旋转,没有思考的时间,没有消化所学,内化知识的时间。

    时代的车轮在不停的旋转,现在的孩子也不似当年对父母言听计从的我们。我们自认为他们所需要的,所恐惧的,所给予的,并不是他们所真正需要的。他们真正需要的,恰恰是我们没有给予的。希望每个父母都能走进孩子的内心,你给的正是他们所要的。

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