2021年6月10日，是大宝去daycare的第四天。这四天，对于我和老公，特别是大宝，可谓悲远大于喜，甚至可以说度日如年。记以下流水账及我的反思，给自己和宝宝一个交代。
第一天，2021年6月7日
2020年初新型冠状病毒爆发，美国于三月份才进入紧急戒备状态，上班的开始在家办公，学校关门，学生在家远程上课，我的大宝那时是两岁半，也从当时的daycare退学了。时隔一年三个月，宝宝又要开始去学校了，因为疫情被控制到了比去年三月份更好的状态，也因为二宝出生后婆婆和老公三周的假期都只剩最后一周，需要送大宝去daycare，以减轻我到时候一个人带两个娃的担子，也为9月份他上preschool做好准备。
对于大宝要去学校的心理建设，我们很早就开始读相关的绘本，描绘学校的生活，当时效果不错，大宝嘴上念叨了近一周要去找娃娃们玩。每次问想不想去学校的回答都是斩钉截铁的YES。
今早没睡醒就被我叫醒，穿衣上厕所，洗漱吃早饭，背上小书包，兴高采烈的就跟爷爷奶奶妈妈说了再见，还不忘去亲吻一下熟睡中的妹妹。爸爸开车去送大宝，很快发来语音说自己比大宝惶恐多了，大宝到了校门口，和爸爸说了声再见就溜去了教室，看来社交需求很强烈。我们也甚是开心，期待每天都这般顺利省心。我的大宝长大了，他背上书包出门的瞬间竟惹的我鼻尖酸楚，其实一直舍不得他长大的人，是我！
中午12点，因为不放心，决定打电话去学校询问一下情况，被告知大宝哭了一个早上，提供的午饭（意大利通心粉+橘子）没碰一口，只吃了我们准备的一点零食。我的心随即提了起来，再也没放下，直到和宝爸一起开车到了学校，当时是下午四点。
我们在教室外焦急的等着老师带大宝出来。终于看见他了，眼眶里满含泪水，看到我和爸爸，却强挤出微笑，说句“hi爸爸，hi妈妈”，倔强地和我们保持了小小的距离，不敢给我们拥抱，满脸的委屈加欣喜，肢体行动透露出的全是佯装的自信和满足。宝贝啊，妈妈看得出你的难过，知道一个小小的拥抱就会让你崩溃大哭起来。妈妈好是心疼！
老师告诉我们大宝一直哭，抱着才会平静一会儿；大宝拒绝吃分发的午餐，甚至一天没有去一次厕所，穿着的小内裤也没有湿过。老师要带他去小便，他只会说“pee pee at home”。也就是说，宝宝一天都憋着尿。我和爸爸试着说服他在我们开车回家前小便，他很是坚持，即使我把他带到了一个独立的卫生间，他也拒绝使用。无奈之下，只好赶紧带他回家了。
回家路上，包括回到家里，我们试着询问宝宝在学校的经历，再三跟他解释大小便的自然和憋尿的坏处，也再三叮嘱他在学校要吃饭喝水，也尝试让宝宝接受学校可以是他的第二个home，宝宝答应的很好，我们再心疼担心，也只能期望第二天情况有所改善。
第一天末的反思：两至三岁的宝宝非常敏感，很容易没有安全感，父母能陪就陪着，最好是花些心思高质量的陪着玩、陪着探索、陪着学习、陪着成长。如果要送去托儿所，一定要做前期心理建设、有条件就陪着宝宝在托儿所熟悉环境老师及同学，还有很重要的一点是前几天不能在托儿所待的时间过长，从三四个小时逐渐增加，否则很容易让宝宝产生突然被爸爸妈妈（最重要的caregiver）扔给了陌生人的错觉，内心会很受伤害。
（未完待续）
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