今天看了《郑渊洁的家庭教育课》,已经接近尾声了。算得上是好书,符合老师自己说的,要把最复杂的道理,用最简单的话说出来。
可是,在看过老师的书以后,我认为老师是大师,大师能完成的事情,我们就未必了。今天的这一章是“先学爸,再学霸”,意思是,老师是牛人啊,他给了他的子女很好的示范,看得我汗颜。
我们这些茫然不知所措的人,没有上岗证就已经当了几年的父母了,看得自己脊背发凉。当然,老师的观点有很多是很好的。我们只能从中抽取节选了。
这本书好像不光是教怎样教育孩子的,好像父母自己也重活了一回,你是怎样对待孩子的?让他背负着振兴家族的重任吗?错,这个重担是你的,孩子应该安照他喜欢的样子过一生,这是父母能给孩子的最好的生活。
老师好像在通过教育来阐述他的人生观。是比较宏观的,很大的角度。另一本大家也非常推崇的教育书,尹建莉的《好妈妈胜过好老师》,我想是从了解孩子心理角度,是比较小的方法类的,可操作的技巧。
比如尹老师说和女儿玩花钱购物的游戏,我们也喜欢,3岁多的小朋友,我们经常玩巧虎那套开餐厅的游戏,我说他是老板,我是客人,可以引导他想很多。怎么招呼客人啊,有什么礼貌用语。怎么介绍菜品,推荐特色的特价的菜。不光可以认识钱和数字,可以扩展的还蛮多的。
总之,郑老师的书可以用来搭建宏观概念,尹老师的书可以作方法论。成功不可复制,不限于模仿,重在启发和反思。
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