这是我第三次让孩子们表演百万英镑，我对这一次的表演特别满意。第一次是三年前，让孩子们自己参演两个剧本，剧本相对较长，对于班级较大的个体来说不太适合，小班教学倒是一个不错的选择。我也一直都么有找到适合大班教学的更好的方式。
这一次只演了第一幕第四个场景，事先给他们看了电影百万英镑的前面三十分钟的内容，结合公众号上的课件，将第四幕分为四个部分，分小组完成，这样每小组完成内容相对较少，也符合学生时间少的特点。
有了前两次的经验，控场特别重要，第一个班级选了一个人控场，但是明显，笑声盖过了全场。各小组之间的无缝对接特别重要。第二个班级控场找了四个人，一个总控，另外每一组一个人，总体特别棒。
同学们的道具也很特别，有些同学的表演特别到位！
这为我以后的电影剧本教学提供了优质的经验。
DAY408#深耕（1）#
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