温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗
太阳公公出来啦~暖暖的阳光撒向大地~宝贝们穿着漂亮的衣服，背上可爱的小书包。牵着爸爸妈妈，爷爷奶奶的手。开开心心上学去啦！
第一节课
古诗律动——《弹琴》
目标：通过古诗律动培养宝宝的兴趣。
欣欣老师：“小朋友们，排坐好。小手放在膝盖上，欣欣老师要开始上课啦！”
锴锴：“老师，我坐好了！”
卤蛋：“老师，我也坐好啦！”
欣欣老师：“小朋友们真棒，那我们现在跟着好听的音乐《宝宝之歌》一起来摇一摇吧~”
星期五课堂笔记
欣欣老师：“那欣欣老师想问一问小朋友在生活中都见过哪些琴呢？”
依依：“有钢琴~”
欣欣老师：“是的！琴棋是中国古代文人最喜欢的休闲方式。琴棋体现了中国古代社会的文明性质，是中华文明的艺术。今天，我们要来学习的古诗是《弹琴》。”
欣欣老师：“好啦，小朋友们请坐好啦！我们先听一听《弹琴》这首古诗是怎么朗诵的吧！”
小朋友们小眼睛和小耳朵听的很仔细~
《弹琴》
刘长卿
泠泠七弦上,
静听松风寒。
古调虽自爱,
今人多不弹。
译文：
七弦琴上弹奏出清幽的琴声,静静地听就像寒风吹入松林那样凄清.虽然我十分喜爱古老的曲调,但现在的人弹奏的不多了.
欣欣老师：“小朋友们，刚刚我们在图片中看到了什么呢？”
依依：“有人在弹琴~”
仔仔：“我看到了树。”
欣欣老师：“七弦琴上发出清脆悦耳的声响，静静地听着风吹入松林的凄清的声音。即使诗人是那么喜爱这古老的曲调，但现在的人们大多已经不再弹唱了。”
星期五课堂笔记
欣欣老师：“小朋友们，我们一起来大声朗读一遍，也感受一下美妙动听的琴声吧！”
泠泠七弦上
静听松风寒
……
小朋友们真棒，都有大声的和欣欣老师一起朗读~
欣欣老师：“那现在欣欣老师要请小朋友们上来朗读，啦，先请……”
星期五课堂笔记
星期五课堂笔记
欣欣老师：“表扬所有小朋友都有大声的上来朗读。那现在小朋友们去拉火车吧～”
小朋友们今天学习新的古诗都学会了吗？学习都要“温故而知新”哟！回去了和爸爸妈妈一起朗诵哟！
铃铃铃~下课啦！
我们要去洗手吃水果啦！
第二节课
安全智能——《乘车安全》
目标：培养幼儿安全的意识。
丹丹老师：“好啦，现在请小朋友们找到小椅子坐下来吧，我们要开始上课咯，我们先跟着好听的音乐《宝宝之歌》一起来摇一摇吧~”
星期五课堂笔记
丹丹老师：“好啦，那丹丹老师想问一问小朋友们，都坐过什么车呢？”
哈尼：“小汽车。”
依依：“公交车。”
丹丹老师：“小朋友们都坐过各种不同的车呢，那小朋友们知道坐车的时候要注意什么安全问题吗？”
彤彤：“要系安全带！”
依依：“还要坐宝宝安全座椅！”
丹丹老师：“对了，小朋友们回答的非常正确，那我们一起来看看还有什么要注意的安全问题吧！看看这是什么呀？”
虫虫：“椅子。”
丹丹老师：“这就是儿童安全座椅哟，小朋友们在坐小汽车时就要在坐在儿童安全座椅上。”
依依：“我家里人给我坐过！”
丹丹老师：“对啦，小朋友们是坐在儿童安全座椅上的，那小朋友们看看图片上的这位小朋友在做什么呢？”
依依：“爬来爬去！”
丹丹老师：“对啦，他在汽车上爬来爬去，这样做对吗？”
锴锴摇了摇头。
彤彤也摇摇头～
丹丹老师：“是的，这样做是错误的，这样会非常危险。那小朋友们再看看这些人在干什么呢？”
依依：“他们在挤！”
丹丹老师：“是的，他们在挤，还推来推去的，这样做对吗？”
虫虫摇摇头说：“不对。”
丹丹老师：“是的，这样做是不对的，他们在坐地铁的时候，没有按秩序排好队，推来推去，这样也很危险，如果有人被推到了，就可能会受伤的。那小朋友们在拉火车的时候可以这样推来推去吗？”
晨晨：“不可以！”
丹丹老师：“是的，不可以。我们在拉火车的时候要两只小手拉住前面小朋友的衣服，拉好后在原地等待其他小朋友也拉好火车，这样才可以出发，知道了吗？”
小朋友们点点头。
星期五课堂笔记
丹丹老师：“那现在丹丹老师要跟小朋友们玩一个好玩的游戏，想玩吗？”
锴锴：“我想玩！”
丹丹老师：“那现在丹丹老师是汽车司机，请小朋友们来扮演乘客，一会儿要请乘客们上车的哦，那我们上车之前要做什么呢？”
依依：“排队！”
丹丹老师：“对啦，我们上车之前要排队，一个接一个的上车，那现在请小乘客们排好队吧。”
星期五课堂笔记
丹丹老师：“好啦，那现在看到小乘客们都排好队了呢，现在请一个接一个的上车吧，我们要准备出发咯~”
嘟嘟嘟～嘟嘟嘟～
星期五课堂笔记
小朋友们都玩的很开心呢～
叮叮叮，下课啦～
丹丹老师：“好啦，小乘客到站咯，我们要背书包回家啦～”
小朋友们拉着小火车回家咯~
周末又可以跟爸爸妈妈们一起去玩啦～
祝大家周末愉快哟！
我们下周一见～
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