思维导图，开启你全新的视野

线上学习的第二节课是《思维导图开启你全新的视野》

思维导图的创始人是东尼·博赞，他拥有着多重身份，被誉为大脑先生。

思维导图是大脑知识进行图像呈现的一个过程。

通过思维导图可以有效地帮助我们记忆，通过色彩、线条、图标等代替纯文字的表达形式帮助我们启动右脑思维。

同时，思维导图助力学习力提升，通过有效的学习方法，以符合大脑规律的逻辑原理，帮助我们梳理思路，以更清晰流畅的方式呈现，从而帮助大脑系统化的掌握知识概念。

通过本节课的学习，对于思维导图也有一个更新的认识，脑海里也多次重现了线下课的场景，回味无穷呢。

我们的思维常常不清晰，记忆力不太好，是因为我们没有锻炼我们的大脑。

想要精进思维导图，我们必须从方式开始改变，比如我们听课记录的方式。我们首先就可以在脑海中以及草稿上以思维导图的形式记录，写下关键词。

比如，通过用思维导图来进行读书笔记的输出，帮助我们把一本书读薄，输出到一张纸上，然后通过这张纸在我们的脑中形成图像，来帮助我们对书本知识进行系统化的理解。

另一个是刻意练习，比如听课和做作业的时间定点与控制

最后一点，就是要有匠人精神。（虽然老师是拿这本书的读书笔记来举例）

思维导图的学习三阶段：1、将思维隐性到显性呈现2、由显性到高效化。3、由高效到自动化。这都需要不断的去刻意练习，通过练习、反馈、改进、提升、优化，一点一点进步。

最后，提到了我们绘制思维导图的三要素和四步骤。

我们绘制思维导图的核心原理是这三种思维方式：发射思维、逻辑思维、左右脑思维。

绘制的四步骤：绘制出表达内容主旨的中心图，要求绘制在九宫格的正中间，满格不超格，至少要有三种不同的颜色。

按照顺时针的方式绘制一级分支，关键词可以用图标进行说明。

二级分支和知识点，要求一线一词，字在线上，从右往左书写，字迹清晰。

最后一个是色彩和图标，通过丰富的色彩和象征性的图标可以帮助我们更好地去理解记忆思维导图中的知识点。

思维导图开启你全新的视野