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6月27日 得到周二例会——如何用口语表达影响他人,账本⭐录音

6月27日 得到周二例会——如何用口语表达影响他人,账本⭐录音

作者: b1a8dd2ada89 | 来源:发表于2017-06-28 12:39 被阅读78次

    录音,Baidu云,24M

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    6月27日 得到周二例会——如何用口语表达影响他人,账本⭐录音

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    账本:

    一、近来 得到APP这个产品和首页的地方,一些不让人满意的东西出现,究其原因娘娘就分享了一个很关键的核心,我们在写作和制作产品时也能用到——对面有人。

    之前也有讲过要有交付感,这次是更进一步,想象对面就坐着自己的交付对象,依据对方的喜感 年龄,这能更多的考虑到其他因素。

    二、接着,罗老师讲了一个他近几年总结的一个经验,用口语化表达逻辑。

    四种模式:

    1.概念→工具,

    2.现象→概念

    3.已知→未知

    4.俗知俗见→新知新见

    我们口语的表达如果直接用书面文字式的,没有受过长期训练的人很难理解,且传播效率低下。

    口语化的讲述,利用一个线性的陈述,从一个对方那已知的一个起点,慢慢的引入你想告诉ta的东西,也就是终点。

    这个过程中,交付内容的特点有:

    1.对象感

    2.线性交付

    有对象感的线性交付,形成一个有画面感的意象

    6月27日 得到周二例会——如何用口语表达影响他人,账本⭐录音

    有以下四种形式:

    1.概念→工具,

    起点是概念,终点是工具,语境是这个事情 很简单 我告诉你是怎么回事……

    如:时间管理(概念),告诉你一个周严的概念群,从紧急和重要程度来划分

    2.现象→概念,

    从一些已经知道的现象出发,语境是 你看到这个这个和那个对吧,我告诉你啊这有一个 很牛逼 的概念能解释这个现象。

    如:有一个可去可不去的聚会,去比不去好,因为会发生意料之外的收益,这个概念在社会学上叫做“非期然”。(得到近两到三个月将出的社会学专栏)

    3.已知→未知,

    给你原来的知识面上缝补进新东西,语境是 你知道知道这个吧?我也知道,但 你不知 ……

    如:社会学上的同性恋现象,但还有 同妻(同性恋的妻子),她们是怎么的呢?

    4.俗知俗见→新知新见,

    否定你原来的认知,纠偏、纠错、刷新你的认知,语境:你阿是知道这个?其实这个理解 你错了 它应该是……

    如:得到 是找一群人给你上课?错了,得到是 知识外卖,将好东西交付到你手上,重在交付。


    总结:

    1.写作、做产品,要有清晰的对象感

    2.四种口语的模式,口语化的线性表达逻辑,且还要有对象感

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