n师学院，让我们一起成长

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。所以这个暑假，我参加了互联网+的网络培训，一共49天，时间就这样匆匆流过，也给我们留下了很多美好的回忆。

在学习中，我每周二都认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，伴随着直播课程的讲解，实际操作，尽管一开始只是掌握了一些皮毛，但是我们会利用课余的时间，继续的学习和研究，同时在互联网这个平台也看到了很多优秀的老师的作品，更加触动了我在今后的教学过程中要去运用这些网络的教学模式，让我们的课程从课内转向课外，从身边转向全国各地。在网络学习中，使我受益匪浅。 在这49天的培训中我又几点体会：

1、时间地点灵活。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，每周几百人的同时在线，就体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。我认真学习专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。可以将课内课程转化为多种形式，这在教学中就是一个创新体验。

3、理论联系实际。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。最让我感兴趣的就是李老师推荐的字说，学到这里就让我对语文教学有了一个新的想法，平时上课的时候老师也会范读课文，现在可以用字说这个app，先把要学习的文章读一遍，输入到app，然后制作成有趣的小视频，在课堂上播放给学生，既能提高学生的学习兴趣，也可以提高了我们的教学效果。长时间的适应后，学生们也可以自己制作课文朗读视频。从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。

4、提高自我，终身受用。

在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。雷斌老师提供的码课码书，就是对我们积累自己的资料，不断提高自我的一个很好的载体。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。

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