我不知道我们的教育是教育人还是毁灭人。当我们用成绩作为衡量孩子的唯一评价标准时。我们的孩子的身心又如何能得到健康的发展。我们都知道这个世界上没有相同的两片叶子，就算是工厂里统一生产的产品，也会有残次品呢。何况我们人呢？一花一世界，一叶一菩提，一孩一天性，人是不同的，我们怎么能要求所有的孩子都考一百分呢？每当孩子考不好时，家长就会焦虑，然后把气氛转化成恼怒，接着把怒火发泄到孩子身上。而老师也对于那些成绩不好的孩子进行苛责，甚至于严厉的惩罚。久而久之，孩子不仅会讨厌学习，进而否定自己，从而做出更不好的行为来。这样下来，似乎就形成了这样的印象，成绩好的学生在各方面也表现的很好，学习不好的学生，各方面都差强人意。从而更让人产生误解，只要学习好，我们才有光明前途。可是，这真的是很大的一个误区，这只是我们误操作引出来的果，而不是导致它们发生的因。就举个简单的例子，比如说到了初三，因为很多学生考不上高中，就会选择别的出路。比如说读职业高中，说实话，在这些孩子中有很多很聪明的，但他们却表现的叛逆，很早的就抽烟喝酒谈恋爱，就算去读职业高中，也只是纯纯的浪费时间，教师觉得这些孩子前途堪忧，家长也是气的够呛！但是，我以为这正是我们的教育造成的，因为从小的时候，当他还没找到学习的法门时，所以可能导致成绩有那么一点差时，老师、家长就会对他们轮番进行批评教育，一次次得打击他们。让他们每天活在批评当中。他们一开始也可能去努力过，但见效甚微。所以，久而久之，他自己也会形成这样的感觉，我就是很不好，我考不好，我就是难以见人，不仅是我难以见人，家长在亲戚好友的聚会里也羞于提起孩子。所以，孩子的进取心，自尊心就这样被我们耗尽了。而反观那些一开始在学习可能稍微有一点天赋的学生，当然不否定他的优秀，他的成绩很好，就算他的其他行为有那么一点点差强人意，但架不住我们对他的一次次表扬啊，所以他会越来越好啊。所以，当前的教育对于那些开窍稍微晚点的孩子真是一个巨大的坑啊。也希望我们的教育可以真正的改变，让孩子健康成长，让他们懂得付出，知道感恩，勇于奉献，将来我们的社会才有希望。而不是一味追求成绩，培养一大批精致的利己主义者。现在的年轻人不想结婚，不想要小孩，难道就与我们的教育毫无关系那吗？
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