陶行知先生我早有耳闻，但说来惭愧，没有读过他的书，也不知道他的主张是什么，对他的了解也就只限于他是一个我国的很有名的教育家而已。近几个月读了陶行知先生的教育的真谛一书，又让我重新认识了什么是教育，什么是真正的教育，什么是国之教育。当然陶行知先生的一些理念或一些理论，有他那个时代的桎梏，但好的理念永远不会过时，像他的教学做合一的主张、生活及教育，社会及教育的理念、大众教育普及要靠的是小先生的教学方法等，如果我们现在能运用上的话，那一定是好的教育一定是孩子终身发展需要的教育，一定是我国全体民众需要的教育。
但我不仅生出一些疑惑，我们现在的大部分教育从我自身感觉仍是为教学而教学，为学习而学习，为学校而学校，学的和做的，教的和今后做的总是脱钩的，也许我说的有些片面，但我身边的教育就是这样的，老师教学生学，老师训学生被训，就是这么正常的发生了，陶行知先生的理念为什么没有被打开呢，被推广呢，是现代教育的悲哀吧。
在好的教育理念也会随着主张者的远去而变淡。只是有的维持的时间长，有的维持的时间短而已。每个时代都有时代的英雄，时代的教育家，他们每个人的理念会兴盛一时。也就是说每个时代，只要你坚持去做，去学，然后再去教，就像陶行知先生说的“教学做”合一的坚持下下都能做出一番事。
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