各位家长:
自我校开展整治月活动以来，孩子们作业、纪律和卫生等一日常规都有了可喜的改变，尤其是家长积极配合的孩子，进步特别明显。但也有几位同学，在纪律和卫生方面和同学们还有一定的差距，在学校和年级部检查方面，经常因为自己的行为给班级扣分。
通过和这几位学生谈话，以及调查前后位同学发现，这几位同学在家中从不收拾自己的物品，即便家长要求也充耳不闻，都是家长跟在身后收拾。久而久之，孩子自理能力越来越弱，磨蹭、随手丢垃圾等不良行为已成习惯，即便老师采用多种方法教育，也很难改掉已经跟随他（她）九年坏习惯。
众所周知，培养一个好习惯需要21天，那么改掉一个坏习惯然后再重新培养好习惯起码需要坚持100天。而孩子在学校最多只有7个小时，一周5天，35个小时相当于三天。每周三天在学校，四天在家里。光靠在学校的时间和老师的督促，很难重塑好习惯。而不良生活习惯对孩子影响真的特别大。
在此，恳请各位家长，能多抽出时间，多想点办法，耐心培养孩子的自理能力，而不是以“说了孩子也不听”为理由，干脆跟在身后收拾。要知道，您看似“勤快”的行为却影响了孩子的锻炼和成长。久而久之，导致孩子自理能力不足，缺乏行动力，做事儿缺乏条理，拖拉磨蹭，没有责任心和意志力，这样连自己的事情都管理不好，又怎么能成长为家之顶梁、国之栋梁呢？
古语云:“三岁看大七岁看老”。指的就是孩子小时候的习惯和品行将会影响孩子的一生。知识是一天一天积累的，习惯是一天一天养成的，为了将来的我们不后悔，请大家都携起手来，和老师一起，共同要求孩子做到以下几点:
1.作业以写上名字整理好，再夹到相应学科课本中，或者放到书包最外层，才算完成（有能力的家长可以检查帮扶）。确保第二天一秒钟就可以拿出来交给组长。
2.作业完成，书桌收拾干净以后才能吃饭，或者玩耍。（周末也要完成周五的那一份，如果作业经常记不全或者写不够的可以联系一位同学经常核对）。
3.体温条周末准备10张，每天填好体温放铅笔盒里一张。
4.严格做到“自己的事情自己做”，包括:每天整理书包，准备第二天的衣服，收拾书桌保持整洁。请克制住您“勤快的手”，腾出时间来指导孩子多练习，请给孩子“正确的爱”。
5.经常提醒孩子检查“仪容仪表”和家里的卫生，家务活一定分给孩子，这是义务也是权利。
不要指望孩子“一说就听”，老师说的话也并不是圣旨，否则老师也不会一再呼吁“家校共育”。老师不会放弃任何一个孩子，千方百计地想办法帮孩子提高，也请您多一点儿耐心和方法，“功夫不负有心人”，只要付出正确的行动，坚持下去，孩子就一定会有进步。
请您理解:不管什么能力，一定是在家庭教育中培养了一定的基础，才能在学校教育中得到更好的发展，家校共育才能达到最好的效果。老师需要家长的积极配合，同时也愿意积极配合您的家庭教育。
如果您认真阅读了老师说的“心里话”，并且愿意付诸行动，请您在群里留言，并说说您下一步最想帮助孩子在哪方面提高，比如:1.帮助孩子改掉拖拉磨蹭的不良习惯。2.培养孩子的自理能力。3.提高孩子的字词过关率。4.提高孩子的计算能力或应用题理解能力。5.提高孩子的阅读理解能力或写作能力。6.提高孩子学英语的兴趣。7.培养孩子端正的坐姿、站姿和握笔姿势。8.帮助孩子养成讲卫生的好习惯。
9.提高孩子的书写水平。…………
虽然老师不会放弃任何一个孩子，但家长用心越多，老师也会更多用心，孩子最受益。
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