最近这段时间心里一直有个感觉，总觉得自己过去的学习不管是在方法上也好，或者是学习的广度、深度都有很大的提升空间。为什么这么说呢？主要可以从几个方面，来看看自己现在与过去到底有什么不同，其中有几点是最重要的：
第一，自己的元认知能力开启了。
自己过去在学习各种知识时，总是没有自己的独立思考方向，基本按照文章作者或者是书中作者里面的思路，一路的往前走，而且很少去思考这样子的路径，到底对还是不对？也很少怀疑结论到底有没有什么样的问题？有没有什么值得讨论或商榷的地方？
当自己的元认知能力开啟后，开始会思考自己的思考，也会考虑自己的认知过程。在学习知识或者是阅读各种文章书籍时，也会去思考作者到底想要表达的核心是什么？到底要告诉我们什么样的观点？这个观点我自己的独立思考判断的价值到底是什么？有没有值得讨论或者可以更深入挖掘的地方？
当自己开始思考这些问题时，也就是不断的在打磨自己的元认知能力，并且更能够将阅读文章或书籍的广度与深度更深入的挖掘。
第二，能从更多的维度来思考问题。
这一点可以说是跟著熊逸书院熊老师一起阅读古代经典书籍时，让我体会最深的一个感受。这些古代的经典文章从小到大，或多或少有读过，有听说过，但是对于里面的不同见解与含义，总是似是而非、非常的模糊，或者是人云亦云，人家说什么我们就信什么。而且过去阅读这些经典书籍时，总是习惯去抠字眼，去解释里头每字每句的含义，但总是著眼的小处，而忽略的大处。难免看起来云山雾罩，有时更是知其然，不知其所以然。
然后在熊老师的带领下，从不同的视角去看这些古文经典。并且深入的了解当时的历史背景以及宗教、政治等等的各项社会制度。有了这些背景知识作为依托，再来思考当时人们为了适应整个政治、文化、社会的运作制度，所做出的种种经验总结以及学术文化的判断。也就不难看出隐藏在其中的各种脉络、依循的路径。比如在周代最重要的我们必须去了解的一个核心，当时的社会是一个宗法封建制度为主的社会。所有的政治、军事、文化、经济、宗教都是与这个制度息息相关。有了这个主轴脉络之后再来看所有相关书籍就可以有更加不同的思考与理解。
第三，自己的认知程度提升了。
在过去，由于自己的无知，所以总感觉有很多东西都已经懂得，不太想去学习或者是更新迭代。也就让自己一直停留在认知的最底层"不知道自己不知道"。自从开启自己学习之旅之后，跟着这些大牛老师从各个不同的视角，领略各种知识的美好，更主要的是更深入的了解自己，过去大腦里的知识有多么的贫乏与无知。
心中对于知识的敬畏之心油然而生，也给自己定下了终身学习的志向，在知识探索的道路不断的上下求索，希望以更多的好奇心来理解这个世界，从各种不同的维度与视角来观察浩瀚的知识海洋。
有了以上这些改变，自己的思维模式开始有了变化，对于任何事情的看法与视角开始也不同了。当认知升级时也开始影响自己的行动，并且改善自己与周边世界的互动，以及与人协作的关系。並能以更客观的视角来看待自己的优势与劣势。
透过打磨元认知能力，現在的我更时常会思考自己的言行中，有什么地方是需要调整与修正，在于周边世界的互动中，自己到底有什么地方是做不好也需要改进。这些都是自己在学习之后真真切切所发生的改变，在过去都是没有过的。
这个过程印证了笑來老师所说的：每个人都有机会能改变自己，将自己的操作系统升级之后，不断的行动、调整、修正、改变，以行动刺激思想，再以思想修正行动。在这个终身学习的道路上，觉得自己越来越开心，对于这个世界的好奇心也越来越旺盛，在未来的日子里活得更有价值，而且会更加的精彩。
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