冬季练字打卡第37天

今天的字如下：

1.21 1.21 1.21

  这个寒假有些忙碌，真觉得自己能够有多双手就好了。每天要完成的必备任务有5项，说多也不多，说少也不少。一是每天起来给六年级的每个孩子根据他们的具体情况布置3-4道作业题，做好以后拍照发给我，对于有些孩子不理解的，那就需要去一对一地讲解了，今天有个孩子在我的引导下，她说老师您真厉害，我之前不会的一个点，现在会了。我的办法就是她理解多少，我在她理解的基础上，一点一点增加新东西，然后再结合生活中的相似案例，让她深入理解，最后就是反复运用。我的想法就是每个孩子有进步就是好的；二是练字。每天3篇毛笔字，雷打不动事情，30分钟解决。这也是我令孩子们信服的依据。你要孩子们都做到，每天坚持，那我也要去示范才行。以身作则便是最好的说服力。三是织鞋子。说了要给嫂子和小幺儿每人做一双，已经完成了一些了，那就不能够放弃。基本上5天可以完成一双，慢慢做，慢慢感受那个从0到1的心路历程。四是学习强国。五是每日更新简书。

    而这些事情的完成，都需要自己的手去配合做才信。由于自己的技能不够熟悉，只能一次专注做一件事儿。而当每次沉浸在该做的那件事情当中之时，这种感觉挺好的。之前一直在自我看书，有些想法和思路，而没有实践的机会，这次刚好是检验的时刻。还是用心理战术和技能战术，双向配合，支持自己和孩子们共同成长。的确，每个孩子都给我很大的惊喜。不要怕，一步一步来就好。无论是我自己也好，还是孩子们也好，多能够找到属于自己的优势，然后攻克内心的怯懦，一次一次成为更好的自己。

    “尽人事，听天命”，要做好该做的，其他的就不用管了。