周末遇到班上的另一个老师克莱尔，她一见到我就苦着脸扑了过来 “这几天你去哪里了？” ，我一边吸着鼻子一边告诉她我感冒了喉咙痛得很，所以向园长请了3天病假。
克莱尔用夸张的声音说 “你快点回来吧！安瑞科这几天都快把我们整疯了！”
我听了忍不住笑了起来，是啊，安瑞科这个男孩真是老师们的噩梦，一天下来他会层出不穷的整出各种让人抓狂的事，最近这1个多月他顽皮的程度明显增强。老师们分析了一下根源还是在于家长的教育问题，安瑞科的父母都很年轻，在家里管孩子的事基本上是爸爸在负责。我和他爸爸在园门口有限的交接孩子的时间中很简短的聊过一下，他的爸爸是非常典型的一类澳洲男-----很好相处同时也大大咧咧很粗线条。
我从安瑞科在幼儿园的日常行为脑补了一下他们家的行为模式，估计父母解决问题都是靠吼，小朋友有样学样的也是特别喜欢吼，还特别爱欺负同学。
我对付安瑞科的方法无非是比同事们多了些耐心、能教他一些新的游戏，会和他聊他感兴趣的东西。
一想到经常处于暴躁状态的安瑞科，我头一次理解了我的老师告诉我她最喜欢的是带教有问题的孩子的心情，当她最终能帮助到这些孩子的时候她觉得特别有成就感。安瑞科对于老师们来说的确是个很大的挑战，但同时也是让老师们思考、提高自己教学技巧的一个机会。
今天我用了2个小时的时间查阅了一些教学资料，针对安瑞科的情况我已经想好了一些策略，这周我将实验一下这些方法是否有效。
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