1“教练对话”引发的思考

3月底参加了Coach Lily 线上教练答疑活动，有个参与者讲到“自己最近在学英语，口语和翻译之类的，以后想往这方面发展。”教练问到：“学了英语之后想往这块发展是想做什么事情呢，英语有那么多的应用场景。”参与者回答：“这个我现在没有具体想过。我想的是，这一年之内如果能把口语讲好的话，我觉得去外面找工作（会有竞争力）。”

教练的后续谈到：“…….英语是一个非常工具性的东西，它非常需要有功利性的目标。如果说热爱英文文学那是另外一回事，但我想你的学习目的不是欣赏文学。如果是为了提高职场竞争力，你需要有一个非常清晰的目标，学了英语之后我要做什么样的工作呢，而这个工作必须要用到英语？……英语有时也是隔行如隔山。什么叫口语好呢？如果是平时日常对话，很容易。但是，比如我是学金融的，我只能聊金融，你让我跟别人谈工程，谈其他的专业就抓瞎了。……所以要放到一个具体的场景中，有一个背景，否则学多好算是可以了呢……”

教练在以自己的学习经验举例的时候，提到她学习和从事金融行业，那么她的Background里就是金融领域的词汇和应用场景，如果让她去跟其他专业性很强的领域，比如工程等等领域的人深入交流，就需要专门学习才行。

这个例子给我的印象十分深刻，“background”这个词儿在我头脑中反复出现，有一种“Aha”的感觉。早前在微博上，胡缠老师关于如何学英语概括了三点：第一，用什么学什么；第二，一次只学一点；第三，学了马上用。我当时觉得“background” 与“用什么学什么”这两个点有着某种相似。后来琢磨了一下，觉得可以这样概括：“用什么学什么”就是在构建自己在某个具体领域的background。

胡缠老师对“用什么学什么”的解读是：“不要无目的地学习，不要上来就不分青红皂白背单词学语法。要为了用而学，而且只为了用而学。当前任务越具体，你就越能集中和专注地去学。”

学以致用，要有一个非常具体的应用场景，这样学习任务才会具体。比如，A要跟国外客户讨论项目合作，那么掌握商务交流用语和技术相关词汇就是具体的学习任务。B要整理自己的研究结果发表论文，那么学习学术英语写作就是具体的任务。C要请他远道而来的美国朋友吃饭，那么学习订餐厅、点菜、日常闲聊就是当下的具体任务。

“用什么学什么”，学习目标变得具体，再选择针对目标的具体学习内容，放到具体应用场景中应用和练习，进而掌握新知识、获得新技能。这个过程循环往复，就自然而然地构建起自己独特的知识和技能背景。这个“背景”的底色会从“你需要的”，加深成“你掌握的”，最终变成“你擅长的”。

2 为什么要“有用”？

“有用”包含了两层意思。一方面，“有用”意味着有需求，有需求就更容易产生学习动力。另一方面，“有用”保证了有练习的机会，在具体场景中“使用”就是“练习”，练习能够对学习效果产生直接的反馈。哪里学得好，哪里学得不好，一目了然，会促使后续学习更具有针对性，学习效率便随之提高。

进一步分解，我认为“有用”其实是满足三个标准：1迫切 2 具体 3 高频。迫切会激发动力，具体能够让人快速行动，高频保证了练习数量。

3究竟什么才有用？

即便认可了“用什么学什么”的观点，还是会有其他难题接踵而至。比如，什么是“有用的”？无法明确什么“有用”，或者“什么更有用”，通常是陷入了两种困境。一种是没有特别强烈的学习需求，一种是有太多需求而无法取舍。

第一种情况，没有特别强烈的学习需求。也就是不迫切、不具体。比如，有朋友说：“我觉得英语挺有用，但是日常工作生活几乎用不到，没有什么具体迫切的需求。” 如果没有具体和迫切使用需求，带来的问题一是对学习内容茫然无措，二是学习过程中动力不足，容易半途而废。

这种情况，我觉得可以将目光放在“高频”上面。针对这一点，我有个有趣的经验分享。前些天跟朋友一起吃饭，看见店家菜单都做了中英文对照。出于好奇，回家之后就上网搜了几个常见菜的英文名和食谱。比如，狮子头（Lion’s head meatball），煎饺（potsticker dumplings ），茶叶蛋（Chinese tea egg）。再看菜谱描述的制作过程，又学了几个词，比如：葱（spring onion），肉馅（pork mince）, 生抽（light soy sauce），老抽（dark soy sause）。由于这些词在日常生活中出现的频率太高了，所以学习来就很容易记住，每次经过菜市场都是练习和加深记忆的机会。这个例子也给我们在没有迫切具体的需求时如何定义“有用”提供了一条思路，也就是找到自己最熟悉的场景、找到工作生活中出现频率最高的场景。

第二种情况，需求太多无法取舍或区分轻重缓急，在我的经验中这种情况非常突出。有具体应用的场景，也知道需要执行哪些任务，但是任务太多并且都很重要，令人手足无措，无从下手。

为了解决这个问题，我尝试了一个筛选方法。筛选的核心原则是“简单有效”。哪个任务最简单，消耗的精力最少，可预期的效果最好，就选择哪个任务先开始。

选“简单有效”的出发点在于聚焦在“迫切”这一点上。为什么这么说呢？在执行任务又多又重要的情况下，我们最“迫切”的需求是产出成果。“成果”是一种信号，这个信号向我们反馈出：我们已经在执行任务了，并且有所产出。“迫切”会激发行动的动力，而如果任务难度太大，“迫切”则容易转化成阻力。挑最简单的一个任务去执行，能够利用我们“迫切”的心情来产生细水长流式的动力。因此，在这个情况下，“简单有效”就是“有用”。

参考素材:
(1)Coach Lily在线答疑#4，喜马拉雅音频链接http://xima.tv/GKbpIw
(2)新浪微博@胡缠
(3)BBC https://www.bbc.com/food/cuisines
(4)题图来自：https://unsplash.com