浅谈惩罚、批评的家庭教育对孩子私人逻辑的影响—晓燕

        当我们发现孩子有错误行为时，我们是如何做的？责骂？惩罚？还是威胁？这些处理方式会对孩子产生什么样的影响？

      个体心理学的创始人阿德勒认为：无论是成人、青少年，还是儿童，都在基于他们对世界的感知做决定。先感知他人行为，而后用自己思维诠释，秉承信念而做决定。即私人逻辑。我们从小受到的家庭教育会影响着我们私人逻辑的形成，然后这些私人逻辑会一直操控着我们。

    以我自己为例，30岁，身高167的个子，但是我怕一只小鸟。只要有羽毛的禽类我都不敢靠近，不管死的还是活的！从小到大因为这个遭受了很多的嘲笑和欺负。清楚的记得二年级时被一个幼儿班的男孩子拿着一只小鸟吓得满操场跑，上课的时候我都害怕地想他要是明天还来吓我怎么办，明天不想来学校了。但我一直不明白为什么我会害怕这些，我以为这个害怕是“天生”的。直到我接触到正面管教中的“私人逻辑”。我的脑海里出现了一些记忆碎片：很小的时候奶奶在家带我，如果我乱动东西或者自己乱走、乱爬，或者大小便不喊，我奶奶都会捡起一根鸡毛在我手上“痒”一下，跟我说“啊呜来了！”（地方语言，怪物来了的意思）。于是我从小不敢碰羽毛，导致我害怕一切有羽毛的禽类。看到鸡鸭我都会绕着走。（当然我没有任何怪我奶奶的意思，我爱她、怀念她）。她这种方法我认为已经是“惩罚”当中很温柔的一种了。但是的的确确，这对我从小到现在造成了影响。感知→诠释→信念→决定，构成了我们每个人自己与众不同的私人逻辑，让我们和别人志同道合，也使我们与别人格格不入。

      孩子们往往有很强的感知力，但是没有很好的诠释力，常常会错误解读家长的行为，或许无意间就造成了“错误”的私人逻辑。这些由原生家庭影响形成的私人逻辑，可能是“我不够好，所以我不配拥有”、“没有人爱我”，或者是“我要做到最好，不能失败”等等，想要破除相当不易。

      所以，尽可能给孩子积极正向、和善坚定的家庭教育吧！越是这样的家庭，越能培养出真正内心有力量的孩子！

浅谈惩罚、批评的家庭教育对孩子私人逻辑的影响—晓燕