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日更第2天
《这样读书就够了》是拆书帮创始人赵周基于2012年版本的《这样读书就够了》，通过更新迭代之后的再版。
以下引自图书简介：本书将让你获得更高级的学习方法。通过便签的使用和拆书家的讲解，这习者能快速直击一本书的精髓，并将其转化成工作和生活中用得上的能力。
书人人读都会读，但升级能力不见得人人都会。
如何把一本书的知识拆为己用，就是这一本书的精髓。
很多时候，我们觉得生活中的有些事解决不了，或没有能力解决，即便是看书也觉得解决不了，是因为我们常常觉得书中都是讲别人的事，我们自己的问题要复杂多了，是不能用同一个方法来解决这个事情的。
但是，真正影响我们解决问题能力的，或者说去改变一种行为的，不是因为那是别人事，而是因为我们的学习能力不足。
1 、关于读书
你会读书么？
你觉得的读书有用么？
“我根本读不下去书，我想读书时候自然会读的。”
“我根本没时间读书！”
“我觉得读书没什么用啊，读了也是白读！”
曾经，当我想分享一本好书的时候，便面临过这样的回答，以至于一段时间内，都不怎么敢再给别人推荐图书了。
读了这本书，自省了一下，突然醒悟，如果自己都没有读懂一本书，或把书中的精华内化于自身，那么前述情况的发生，很可能便是别人需要的其实是‘颜如玉’，而我推荐的却是‘黄金屋’。
2 、为什么而读书？
常说“君子善假于物也”，用于读书，这个“物”便可以理解为使读书或学习有用的能力。
读书也是一场修行，这场修行与提升，全在于个人。
不要“假装自己在读书”，而是要“自己真的用心在读书”，更要“有技巧的去读书”。
我们为什么而读书？我们需要以自我为中心定位读书的目的。
要正确认识自己，知道自己要的是什么。
虽没有万能的读书法，但却有可持续的思维。
人生需要适度的留白，但不能放任自流。
3、本书告诉了我们什么？
本书方法论的适用范围
适用于致用类书籍。
学习（读书）目的
书未必全读，也未必全学，此时此刻你需要什么，就是去学习对应的点。
学习（读书）误区
盲目跟读，普适读法，仿佛涉猎很广，却并无实际用途。
学习（读书）方法
拆书法
4、读书的思路
学习学习的能力
自我剖析，分析自己的阅读水平，定位自己， 找出问题点。
杂乱的信息与专一的技能或许能平抚一时的焦虑，却不是长久之计，学习看似漫长，有时甚至无法即时显现成果，但却是系统化的成长。
追问和反思的经验
正确的提问与自问，避免成为“知识消化不良”患者。自问自答来寻找答案和方法，寻找答案不是目的，思考的过程才是收获。
分析和整理信息
信息——分析——整理——抽取——知识——能力
没人喜欢空泛的东西，言之有物、动之有情、有情节、有画面感、有细节的内容最能打动人心，进而可以引伸到如何做好内容输出
选择与放弃
以自我为中心，有定力，有认知，不盲目，懂取舍，学以致用。
内化与沉淀
按需定产：知道我要用什么，哪些可以用可以不用，内化于思维模型，外化于行动力。
知识接收与转化更新的过程，不断循环更新迭代。
接收——转化——内化——升华——输出——反馈——反思——实践——更新——再次内化
教是最好的学
成为一个学习促进者，促使自我激发和外部激发（正外部效应），帮助他人学习，最大的受益者还是自己。
投资自己是最好的投资
你觉得好和真的好有本质的区别，学会辨别。
反求诸已、修学储能、知行合一。
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