今天很听话,不记笔记,只去体验。
感受最深的是助人不必完美,当下能做什么就做什么。原来一直以为自己技艺不太精进,还有许多要学的,学好了,准备好了,再去帮助别人,可是什么时候才算是准备好呢?不是厉害了才行动,而是行动了才厉害,知是行之始,行是知之成,学了很多的知识,不去用只能是符号和一些概念,真正拿出来运用,才真的知晓哪里做得不错,哪里可以改进。初中水平可以教小学六年级的,五年级的可以教三年级,三年级的可以教一年级的,一年级的同样可以教没有上学的,当下知道的,当下做到的,即为最好。
第二点万法归宗。所有的困扰,所有的症状,所有的议题都可以归到一句话上:我在什么事情上有什么样的困扰,我想达成什么样的目标?看起来很简单的一句话,可是真的要表达清晰是不容易的,有些是关注别人,有些是没有界限,有些是不知道自己的目标是什么。
第三点:小物件疗法九步流程:看到——面对——接受——学习——放下——转化——动力——创造——未来,缺少哪步哪步就出问题,就像接受不了一样,那就接受这个接受不了好了。
第四点:解方程。竟然用了这样的一个名字来定义这个技术,理工男的思维体现得淋漓尽致。不说故事,直奔主题,效果却是出奇地好!
怀着相信,越发相信,每个人都是本自具足的,包括你跟包括我,包括每一个人!带着相信,勇气和力量,活出不一样的精彩!
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