24018-周四美
柳田邦男先生在人生最低谷重遇绘本，不仅找回了和儿子儿时一起阅读的温暖记忆，还发现了绘本中藏着不同的或更为深刻的意思。
带着顿悟和自省的心情反复拜读了老先生先生的几个问句：
在读给孩子听之前,大人自身能以怎样的深度进入绘本之中？
对绘本能理解到怎样的程度？
自己是不是真的对绘本感兴趣，从中获得感动，对其中的各种问题感同身受？
柳田邦男先生觉得，这些问题没有很好的解决，再怎么对孩子讲，也不能进行真正的传达。
反思自己真的是跟孩子一起撕开绘本的保护膜就开始讲，封页，扉页，蝴蝶页巧妙的设计基本是视而不见，更别提对于要讲的绘本自己有什理解和达到怎样的深度。如此草率不负责任的态度又怎样能把绘本的美传达给孩子，让孩子爱上读绘本呢？
人不学不知道。感恩这次遇见。我要把这个三个自问铭记于心，从今天开始践行，给孩子读绘本之前自己一定要做好充分准备，以负责人的态度对待绘本，对待每一次的陪伴。
绘本讲师训练营(24期) 4/21 绘本阅读指导书《绘本之力》-与生命共鸣的绘本
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