7.20
今天是坚持晨读的第四天。
拖延症还在，也没啥感慨了，就切入主题吧。
今天讲了三个串串，很容易混淆。它们是/m/、/n/、/ŋ/。没错，每天都是新知识。其实刚开始练的时候听声音辨别不出来，但是舌型是不同的，所以声音也有细微的差别。练了半个多小时以后慢慢有了感觉，渐渐能辨别每个音。S大说你能发出这个音的时候，你就能听出来。今天的三个音都是从鼻腔发生，前几天的是通过声带震动，有点新鲜。
1./m/ 这个是最简单的了，舌头水平放松，关键是要紧闭双唇，让气流从鼻腔泄出，带有点鼻音的感觉。软腭下垂还不是很理解，多练慢慢找感觉吧。
2./n/ 难度略有上升。舌尖紧贴上齿龈形成阻碍，声带震动同时气流从鼻腔泄出。舌尖要紧贴不能留有空隙，这是最关键的点。然后当出现在音节结尾处时要稍微延长，防止被吞没。/n/和/r/的舌位有点相似，但/r/的舌尖与上齿龈之间留有空隙，而且气流是从口腔出来，不用到鼻腔。总结就是一个舌尖紧贴or留空，口腔or鼻腔。
3./ŋ/ 这是今天最困难的音了。开始不得要领，也许是因为前一天的/k/还不够熟练，舌尖总是不自觉的翘起。后来刻意的张大一点口型，效果就好多了。想象自己准备要发/k/的那个音，就能比较快的找到正确的位置，然后就是多练吧，练到形成肌肉记忆为止。
明天是周末了，趁着空闲把之前学过的都复习一遍，温故而知新嘛。
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