下课铃声响了，李老师今天没有落课，一声“下课”之后，端起茶杯一口气把杯中已经放凉的茶水喝进肚里，然后轻轻抹抹嘴，走到教室后面的办公桌旁，拿起放在上面的手机。
她查看了一下微信，有那么多未读，现在很多工作都会在微信工作群里布置，要是有勇气半天不看手机，再看时，仿佛隔了一个世纪，还会觉得各项工作都滞后了，因为很多临时性工作，会不定时地源源不断地从微信群里长出来。
原来学校通知每班选出三名朗读水平较高的同学参加市里的朗读比赛，李老师心里立刻闪出了几个名字。李老师一直很重视学生朗读能力的培养，平时上课时，也是不惜花时间去指导纠正，很多同学们朗读水平普遍都有都有很大提高。到要说朗读最好的同学，非陈冠莫属。
其实，当李老师在班级学生名单上看到“陈冠”这个名字的时候，李老师就想，这世界还真小。
这个名字，她已经从女儿口中听到过很多次了，陈冠是女儿幼儿园老师的孩子，现在李老师自己又成了他的老师。再看他的成绩，排名是比较靠前的，特别是语文，满分100分，他考了98分，这对于一个五年级的学生来说，是一个高分。在惊叹陈冠语文成绩好的同时，也更让李老师感觉到了一些压力。
开学报道的第一天，陈冠在妈妈的带领下，来到了学校。陈冠个子不高，脸上挂着微笑，眼神很灵活，不过因为上眼睑略有些厚的缘故，遮掩了越多灵气。
陈冠很快在朗读方面展现出他的天赋，每次朗读课文，陈冠总是声情并茂，恰如其分地表现出他对文章的理解，抑扬顿挫让人觉得他有些超出年级的成熟。所以，他读一些都有哲理意味的文章就会很有感觉。
他显然也知道自己朗读的好，每次李老师挑选同学朗读课文的时候，他总是非常自信，把手举的高高的。
上课时李老师把这个消息告诉了同学们，同学们不约而同纷纷把目光投向了陈冠，而此时听到消息的陈冠，眼睛里也是写满了期待。
这次，他也不想错过机会，在同学们纷纷看向他的时候，他举起了手，还有刘言和秦飞雨同学也举手了，这三个平日里常站起来朗读，于是，李老师决定让这三位同学去参加比赛。
李老师在课下嘱咐他们三个朗读的一些注意事项，告诉他们朗读要真诚，每个字都是自己要说的，都要发自内心。还可以去搜集一些作者的背景资料，加深对朗读内容的理解及他们各自的优劣势，并告诉他们，课下有问题，可以尽管去找她。
经过一星期的精心准备，在隔周的星期六的下午，比赛如期举行，陈冠选择了林清玄的《和时间赛跑》，陈冠的朗读声音、气息、抑扬顿挫，技巧都很好，陈冠进入了前二十。
陈冠非常高兴，第一时间把这个消息分享到了班级群，同学和老师们纷纷向他表示祝贺。
前二十的选手要进行网络投票，网络票数占百分之三十，决赛现场成绩占百分之七十，于是，李老师发动同学们和老师们踊跃进行投票，可是最后的网络票数并不算高。
决赛时，陈冠的朗读作品得分以9.77分排在场上第二名，可是很遗憾，因为网络投票低的原因，陈冠最终的决赛得分与冠亚季军失之交臂。
陈冠妈妈把这个消息告诉李老师的时候，李老师觉得挺遗憾的，她只能安慰陈冠妈妈，只要有实力，以后还会有很多机会的。
2019033
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