简书上日更，没坚持多久就放弃了。一来我觉得这种形式上的自我逼迫，让人有些不自在，不自然，心情不能很放松，写字本来是愉悦身心的事儿，最后搞成紧张兮兮的，就得不偿失了。二来写东西要讲究质量不是吗？既不能为完成任务，胡编乱造，又不能浪费时间，写一些自己都觉得无聊的东西，所以当第一次日更失败后就没继续下去。
那一段日更，其实教会了我不少事儿。
首先我习惯了在地铁里或公交车上手机写字。有时在轮滑场等待皓皓上课，可能仅仅只有二十分钟左右到时间，提前也没想怎么写，就哗啦啦写开了，根本顾不上考虑环境，周围喧哗，人声鼎沸，都不会影响我的表达。
第二我有了发现素材的自觉性。日常生活可能是平淡无生趣的。孩子每天上幼儿园，似乎都是重复的，送去接回一路玩耍，孩子缠人有时可能会令人烦躁，尽管如此，我试着以成长的眼光守护孩子每一天的成长，尽可能如实记录宝贝成长的足迹，渐渐地，孩子成长的脉络更清晰了——幼儿园的教育，到目前而言，尚没被强大的应试伤害，孩子还能自由自在玩耍，幼儿园基本围绕幼儿们的吃喝拉撒睡的节奏安排，学习知识，动手游戏，体能训练，都围绕着幼儿健康快乐这个中心进行，多数孩子，是喜欢去幼儿园的。
我有了自律且放松的写的方式。不参与日更后，几乎每天都在写，有时写两个内容，一千字，没什么难度，我写我的发现和思考，我写我的感动和忧伤，也写一些好玩的人和故事，偶尔返回看看那些留下了记忆的日子，就觉得人间值得，生命可贵。
我虽没再参与日更，实际上写的积极性持续升温，浏览量的也逐渐提升，偶尔有人点赞评论，我也会关注对方，有些互动，更有了信心。我并不知自己的文字水平什么水准，有同学说，看见我写的文字，犹如托尔斯泰发现了人的心灵深处；也有同学说，莫言的故事有强烈的吸附力，而我的故事过于平淡了。有一篇写了外出旅游认识的一个大姐，同学评价说，大妈水准。
如果托尔斯泰重回今日世界，莫言写出来发自内心的真实情感的故事，我想人们肯定会热烈地追捧他们，而我仅仅是一个小小的文字爱好者而已，我将会在人海茫茫里寻找某个角落，静静地享受生命的真谛。
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