打闹游戏有利于与社会情绪有关的脑区域的发展,体力,耐力得到锻炼。
判断力,多种途径表达情绪,比如:看对方的表情,感受对方的力度大小,听对方声音腔调(瞬间综合处理信息)。
在充满积极情绪的打闹游戏中,孩子自发的转换角色,互动合作。孩子会尝试到不同的社交策略,并学习应对新情况能锻炼解决社交问题的能力。
游戏中学会如何保护自己。3岁时与父亲有更多互动的孩子,5岁时与同龄小伙伴的交往更积极。
除了帮助孩子练习情绪解码、编码、锻炼体能之外,还可以帮助孩子锻炼更高阶的社交能力和品格,比如竞争技能。竞争技能不仅包括对抗技能,还包括自我保护意识,面对逆境和威胁的稳定心理情绪,必要时为了争取权利而与他人对抗意识。
打闹游戏中不能全程控制孩子,不然孩子会有被强迫的感受,跟孩子轮流占主导地位。
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