接上篇宝宝天赋才华早发现，上篇主要是从西方文化的天赋测试卡角度分享的，【中学为体，西学为用】今天继续和大家分享一下中国传统文化阴阳五行来挖掘孩子的异禀优势，人在出生时就有了自己独有的时间局，根据出生的年月日时的不同形成的不同的金木水火土，和父母是不一样的，如何让孩子做自己原本的样子，而不是家长想要的样子呢？可惜现代的社会即便家长嘴上说不给孩子压力，让他自由发展，按兴趣报学习班等，实际上大部分的家长都会把明明是个苹果的孩子，往自己喜欢的西瓜的样子培养。
挖掘孩子禀赋优势，顺势而为28
下面部分可以能会又些人看不太懂，没关系慢慢来，传统文化相对西方文化难学多了。
1.上面是五行的木火土金水结构生克图，可以先下载【小巫】app 输孩子的和自己的生日，见下图
挖掘孩子禀赋优势，顺势而为28
2.上图是一个孩子的时间局，先和大家分享一下这8个字的由来，这些字的由来是古时候用来记时间时用的。
（1）年柱：地球绕太阳一周，
（2）月柱：月亮绕太阳一圈，月柱：重要，情感。
（3）日元：地球自转一圈，
（4）时柱：地球与太阳或者月亮的角度变化
3.下面我总结几点：比如：木多的孩子比较能说，善于表达；火主展现，土主诚信，如果土多，孩子看起来有点慢，但是很踏实。学习开始看起来满，但后面会学的很扎实，如果家长的时间局土少的话，就会嫌孩子动作慢；金多的孩子逻辑调理行比较强，而且抗压能力强一些，但如何家长没有这个字的可能不会给孩子很多事情做，让他少点压力，孩子反而感觉没挑战没意思；水多能灵活性比较好，聪明。简单描述了一下，所有事物都有阴阳两面，没有完全绝对的。
温馨提示：不是按照家长的要求来培养孩子，而是要结合传统文化等学问，了解自己了解孩子以后，按照孩子自己的异禀优势来培养他就会得到事半功倍的效果。
传统文化这部分内容很广，篇幅有限，今天就写到这吧，如想了解本文更详细的内容，会员可以访宝宝天赋才华早发现问链收听。也可以给我留言，统一回答。
网友评论