如果你想成为一名建筑设计师,首先你应该去学建筑,如果你想成为一名画家,你应该是美术专业毕业的,如果你想成为一名音乐老师,那么你应该是学习音乐出身的,但是古琴老师似乎不受此限制,社会上对古琴老师的宽容度似乎还是令人满意的。
至于说我,我是师范大学文学专业和电影学院导演专业出身,学过文学、影视都是专业科班,但是说到音乐,真的是没有读过音乐,可是古琴本来就是一个民间派和学院派未能分高下的专业,这十年古琴才开始有了热度,15年前我学古琴的时候,全国还没有多少人会演奏这样乐器,所以我算是业余中比较早的学习者。更何况同学们来学古琴,大多不是想成为演奏家。只想陶冶情操、寻找乐趣,那么文学和影视学出身的我还是有点优势,至少和艺术还是沾边的。
所以在我负责的初级教学领域,我认为我不是一个坏老师,我可以让学生提高对古琴的兴趣,可以帮助他们建立一些对古琴的认识和概念,以及演奏技术技巧。虽然我觉得自己学得并不算好,也没有上过专业的音乐院校,可是毕竟学习了15年,有句俗话说,没吃过猪肉还没见过猪跑吗?其实现在应该倒过来说这句话,没见过猪跑还没吃过猪肉吗?
在琴馆,我的职责就是接待学生,带他们见识古琴、认识古琴,建立一些对古琴的基本的概念,同时学习一些简单的古琴演奏技法。我的学生大多只是一次性地接触古琴。他们很多来自世界各地,各个国家,也有来自中国不同的地方,北京各个区的古琴爱好者。我很喜欢和他们交流古琴,在与他们交流的过程中,我发现他们很多人都很喜爱古琴乐器,这让我重新审视古琴带给我什么。
曾经古琴带给我很多的快乐,我承认,但是倦怠也是难免的。十多年的学习生涯,让我对自己是否能够演奏好古琴乐器产生了怀疑。我希望古琴带给我的快乐能够在我身上延续,而在学生身上,我看到了这种可能性,我在把演奏技巧带给学员的同时,也仿佛新生一般,再次有了快乐的感觉。
我的工作职责还有对外做一些活动,我负责撰写活动稿件,这也是我所擅长的。还有拍摄一些短视频,去宣传我们的琴馆。
我们的工作时间是早上十点到晚上八点,因为同学们会过来练琴,所以我们通常会等到最后一个同学离开的时候再离开。这让我感觉有一点辛苦,不过赚钱本来就是一件辛苦的事,谁说轻轻松松地就可以赚到钱呢?做古琴老师也一样。
我现在面临的困惑是现在的学生,长期的学员还比较少,这让我有些尴尬,因为没有长期的学员就意味着对琴馆的贡献很小,因为我不是这里的撰稿,不是这里的摄影师,我是一名古琴老师。
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