「感恩日语」2022-174篇，教育迷思

最近听李笑来的课，提到孩子在3岁前会形成自己的一些习惯，超出了自己原来的认知。

再听张遇升的的课，再次通过科学研究发现。出生到三岁之前，美国儿科学会把它叫作大脑发育的关键一千天。孩子的视听、情感、语言、社交等这些功能的发育敏感期，峰值都在3岁以前。3岁前，很多习惯就已经形成了。

再看我们对孩子的教育，昨天和一个朋友聊天，自己孩子跟他抱怨，说妈妈不爱自己了，为什么，通过孩子的观察，妈妈爱手机。

是不是值得警醒。

在外面报成千上万费用的补习班，特长班，最终竟然毁在自己的日常习惯上。这些玩手机的习惯，不限民族、男女、性别、学历….

这还没完，花费巨额金钱去报班，没有想过自己买本书学习会，也没有想孩子要一些物品时，买本相关的人书，会让孩子学习的更多呢？

孩子成长没有说明书，自己就是那个作者。

陷入沉思，很多人孩子只有一个，时间不可逆？如何破解呢？或许还有机会。