悦读慧婉婉的作品
今天是世界图书日，打开朋友圈都是大家在晒读书或者买书的消息，好开心😊我今天也剁手了，买了一套在就想要的张爱玲全集。对这个在初中时期就让我深深敬佩的女子，我一直有一种很矛盾的心情，一方面被她的深刻，睿智和洒脱坦荡所吸引，同时也很害怕她字里行间所散发的深入骨髓的荒凉感。然而随着年龄的增长，我在越多的时候不得不更加欣赏她。
说回到读书，上周日我们悦读慧举办了第一次线下面基活动，大家每个人都带了至少一本书，根据现场分享的工具模型现学现用来做练习运用。在逐个的自我介绍中，我认真地聆听并且记录下了每个伙伴的信息，在整个一轮之后，大体总结出大家在阅读中普遍面临的两个问题如下：
1.希望养成持续阅读的良好习惯。
2.希望每一本书读完之后能够有真实的收获（而不是读完感觉什么都没有，就是白读了）
这两个问题也跟我在跟大多数聊阅读相关话题时很多人遇到的问题是一致的。
我对于这两个问题的回答其实也很简单，就是，只要做到这一点就可以破解所有这些问题。那就是，开始阅读一本书之前，你知道你为什么要读这本书。
做到这一点，高倍速阅读，高效输出，都不是什么问题了。
高倍速阅读=明确的阅读目标+明确的阅读时间
高效输出=明确的阅读目标+优秀的信息分析/处理/转化能力
那么要怎么做到一直保持清晰明确的阅读目标呢？
最好的情况当然是你因为某个具体的问题或者明确的需要，然后去看书查阅资料，这种情况是最自然也最高效的。这就像是四象限法则里面最紧急又最重要的那个区域。而大多时候，剩下的四分之三的情况，很可能不在那个理想状态。而且我们知道四象限里面最重要的或者影响最关键的区域是“重要不紧急”区域。
这就是我们很多人遇到的情况，我们都知道学习和成长很重要，也愿意花时间精力和金钱去提升自己。但是，又并不是非常明确一定要在哪个点上做什么样的提升。
这种情况下，可以参考以下方法：
1.结合书的目录，挑出自己感兴趣或者不懂的关键词，以这个词和核心去展开，与“是什么，为什么，怎么做到”（what，why，how）来关联，确立出具体的问题。一本书大约3-8个这样的词延伸的问题就很丰富了。
2.结合上一步的这些关键词延伸的问题的答案，挑出哪些是可以用到自己身上的。把问题或者书的内容和自己建立联系。
3.列出自己接下来可行的行动计划并去执行。
4.更深入一步，可以保持记录和思考整个的执行过程，并且在实践过程中反复参考结合书的内容深入思考。还可以将这些过程和思考记录下来，变成文章输出。
那么关键还在第一步，很多时候一开始可能你的目标是有的，可是看着看着可能就忘了。尤其是一本书特别厚又因为各种原因整个阅读周期特别长的时候，就更容易把目标搁浅了。
所以在这里，是不是看到了快速阅读或者高倍速阅读的意义和重要性啦？阅读周期越短，目标聚焦的强度会更大更集中，这是由我们人脑注意力本身的特性决定的。
很多方法论怎么讲都可能是对的，比如对一个阅读目标本来就很清晰，阅读对她来说是既紧急又重要区域的人来说，一个字一个字精读和一目十行速读其实都可以，因为读本身不是目的，怎么读也不是目的，解决她的问题才是目标啊。
那对于阅读目标没有那么迫切，也不那么紧急的人来说，只能自己给自己找目标，并且去尽可能营造紧迫感了。前者的方法上面提到过，后者就是通过设置时间截点。
需要刻意练习的地方还有一个，就是在初步适应使用阅读目标的时候，我们可以在开始阅读之前或者阅读过程中产生的目标，记录下来。在阅读中隔一段时间（注意力开始不那么集中，精神开始过度放松的时候）翻看一下写下的目标，提醒一下自己。至少是每次打开书开始阅读之前，一定要过一遍阅读目标。
这样反复练习一段时间，过程中阅读效率一定会大有提升，阅读体验也会不同。逐渐的，也会自然养成带着目标或者问题去阅读的习惯啦。
其实，除了了解信息，学习知识，解决问题寻找答案或者方案之外，阅读能够带给我们的乐趣实在太多了。很多文字本身能够带给心灵的美的体验和慰藉，跟音乐，艺术作品真的很相似，甚至更深刻。
悦读慧的小伙伴们也有很多多才多艺，今天就被群里打卡的插画和视觉笔记惊艳到了。一起来看看这些美好的输出吧。
悦读慧成员libao今日打卡的作品
这个读书日，真好。
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