躲躲藏藏的成绩

成绩出来了，千叮咛万嘱咐，不能排名，不能公示，不能在班级报分数，也不得以任何形式把成绩告知家长。

既然领导有了这样的规定，老师自然也不敢怠慢，绝对不会主动公布成绩。家长问得急了，在微信里悄悄说，并且嘱咐家长千万不要告诉别人。但是不管怎么叮嘱，问成绩的家长还是越来越多。

再后来，微信告知成绩也不敢了，因为容易授人以柄，万一有家长以此为据举报老师，又犯错了，就像校长说的，学会保护自己。实在问急了，就电话里说，不过好像忽视了电话也可以录音。听说有家长认识人，直接去找区教研员查成绩。

上学期期末考试之后，领导又出了新招，这一招比较厉害，老师是绝对没办法再把成绩说出去的，因为老师根本就不知道学生考了多少。既然不知道考了多少，当然也没法告诉。

一个学期结束了，孩子辛辛苦苦，家长辛辛苦苦，老师辛辛苦苦，总不能这么不了了之啊，家长总是要得到反馈的呀，于是就出现了五星制：优秀的五颗星，良好的四颗星，合格的三个星，及格的两个星，低分的，也就是30分以下的，一颗星。

即使五星制也不能公开发布，按照领导要求，五十个孩子的成绩，班主任得一个一个私发给家长。家长不满、埋怨，但也得接受这个现实，毕竟老师也不知道成绩。

这学期开学了，学生的成绩给我们了，答题卡也发给老师了，但上面没有任何一处批改的痕迹，因为我们是电脑阅卷。但是，学校要求我们做试卷分析，总分、平均分、优秀率、良好率、合格率、低分率，还有分数段……这些当然可以算出来，可是还要算每一道题的失分率。失分率怎么算？意味着我们还得把试卷重新改一遍，这样才能算出准确的失分率，才能按照学校要求做试卷分析。

学生的考试成绩有必要这样躲躲藏藏吗？

说要淡化家长的成绩意识，说怕孩子受不了成绩的打击，难道高考也不要成绩吗？这是不是小题大做、因噎废食呢？

我想，家长、孩子、老师，考完试后，应该都是很想知道成绩的。