科学告诉你，别人能做到的你也能做到

人对自己的学习能力要有客观的认识。我们小的时候测智商，八岁的孩子能完成十岁孩子做的事情，那么我们认为他的智商就是8除以10，再乘以100，等于125。不过这个测试是静态的，只代表你在测试当时的智力水平，并不代表你在哪方面能力很强或缺失。

很多街头的小孩，对于学习一项谋生的营生很感兴趣，但他们在街头算账时熟练的算术，让他们参加纸质的测试，他们瞬间就就不会做了。因为生活的环境会决定通过测验可以评估出弱点，但并不是说弱点就代表着能力不足，无法改变。

当你想了解自己某一个方面是否有天赋或能力不足时，你可以采用动态测验的方法，动态测验分为三个步骤：

一、进行某种类型的测验，可以是一段经历，也可以是一次笔试，看到自己的知识或技能在哪方面有所欠缺？

二、我决心运用反思，练习，间隔练习，或其他有效的学习方法，提高自己的能力。

三、再次测验自己，留意哪些方面已有改善，同时特别注意，在哪些方面还需要下功夫。

蹒跚学步的婴儿期，就是一种动态测验。如果你认为某一方面的知识很欠缺、能力不足，不要担心，先尝试不断的学习，并且加以适当的验证，大多数情况下能力是可以被提高的。