美文网首页裂变增长实验室:第08期14天被动引流赚钱训练营
2019-08-01张校晨第五课第二次作业#裂变增长实验室#

2019-08-01张校晨第五课第二次作业#裂变增长实验室#

作者: 张校晨 | 来源:发表于2019-08-01 13:53 被阅读40次

第五课第二次作业:

写一个你在目标用户群里的被动引流聊天话术,可以参考辰辰老师的模板

https://mp.weixin.qq.com/s/EszcMMVTHYnCLwy1gtOXUg

是一篇关于《辽宁省公布“3+1+2”高考模式的具体实施方案》的讨论

@二中高一慧婷妈妈:今天看了一则信息关于《辽宁省公布“3+1+2”高考模式的具体实施方案》,群里的家长们,你们怎么看呢?

@二中火箭3班王铎妈妈,我也看了,有些地方还是不明白

@一中夏宇妈妈选择性考试、等级性考试、赋分制,这都啥啊?怎么算啊,大神们,谁知道啊

@二中高一新晴爸爸:群里有懂行的吗?解释一下?

我:这个文章,我看了,我看明白了

@二中火箭3班王铎妈妈:原来不是说3+3吗,咋又改成3+1+2啦,1是什么?2又是什么啊?

我:实行“3+1+2”模式,对全体考生来说,有利于提高考生的整体科学素养,有利于学校走班排课,有利于高校选拔更合适的人才。1指的是物理历史各选1科,只能选一课,2,指的是从剩余4门科目化学、生物、政治、地理任意选2科。

@四中火箭2班晓宇妈妈:选择性考试科目选考要求都是什么?

我:普通高校对学生高中学业水平考试提出的选择性考试科目选考要求,是学生选考的重要依据。在我省招生的普通高校,要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要,科学合理设置选择性考试科目选考要求并提前向社会公布。

@一中夏宇妈妈等级性考试咋理解?赋分制怎么赋啊?

我:每科原始分为100 分,转换时以30分作为等级转换的赋分起点,满分100分。将考生每门选择性考试再选科目的原始分从高到低划分为A、B、 C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、 35%、13%和2%,转换基数为实际参加该选择性考试科目的人数。选择性考试再选科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,根据线性转换公式计算得到考生的等级分,一分一档,考生等级分排序和原始分排序不变。

@二中高一新晴爸爸:你是做什么的,你是教育局的吗?

@二中火箭3班王铎妈妈:对啊,你咋知道这么多呢?你咋这么懂呢?

我:我研究新高考很多年了,从2014年浙江、上海开始,我就跟踪关注,尤其是2017年江苏、海南、山东、北京第二轮开始时,我就在这几个省指导孩子选科一直到现在。

@一中夏宇妈妈:你是老师啊,太好了,那老师我问你,你说我家孩子该怎样选科啊,你指点指点呗

我:可以啊,你可以看我的朋友圈,我哪里有干货。

@一中夏宇妈妈:好的,我马上加您

@二中火箭3班王铎妈妈:老师,我可以加你吗?

我:嗯,可以

@二中高一新晴爸爸:老师我加你了

我:嗯,好的

相关文章

网友评论

    本文标题:2019-08-01张校晨第五课第二次作业#裂变增长实验室#

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hueqdctx.html