高中二年级心理特征:
此阶段在学习上两极分化日益明显,偏科现象严重,孤独感和焦虑感较强。容易出现茫然,一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。
教育方法:
1.均衡发展
高考录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,在高考中都能取得一个不错的成绩。所以鼓励孩子均衡发展是取得高考好成绩的基础。
2.提前备考
不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在为高考打基础,高二尤其如此。
3.强化基础
如果发现高一的部分知识没有完全掌握,千万不能等到高三再去解决,要敦促孩子尽快补上,使高二高三的学习更加顺畅。
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