前言

游戏性质学习的产品，它的表现形式就目前的基础设备而言，我们可以设计表现形式为app,web,h5的同一产品。然而选择用什么方式入手，却是关键。首先，确认产品的可行性，然后实施执行方案，最后发行产品。原则上，产品不可复制，不能被复制的表现为不可被复制实体项目，也不可被复制思想。前者我们可以实施项目保护，后者我们却不能有效控制。今天要写的则是有关产品的内容和形式。

形式

形式到底是什么呢？我们总是在谈及这个概念，我们经常用到表现形式。对于大多数人而言，形式就是这个产品的展现给用户的方式。app是一种选择，h5是另外一种选择，pc-web也是一种方式，这是选择性的问题。
今天，我这里要谈及的是，怎么样看待选择。选择的方式有很多，包括小程序,3d形式。这里我首先想到app。即使科技发展到现在这个时代，轻应用，小程序，微服务，3d等等发展到某种地步，app仍然是一种比较好的选择。复杂的应用，小程序可能难以实现，2d的展现，目前看来还是很有空间的，如果到了一定要用3d的时候，可以思考的是如果通过2d实现伪3d。
这里，我个人定位产品的形式是2d,app。这个是基础目标，至于说小程序或者轻应用，是一个逐渐实现的目标，并不是必须执行的，当然h5的版本也是要支持的。这是用户端使用的产品形式。
另外一个问题，用户在里面的使用情况，要不要实现实时性。参考了很多的产品，发现很多学习性质的app都忽略互动性。互动有利于学习，一个人学习比起一群人学习，那种状态是不同的，效果也有很大差距。我公众号，总寻思实现纵向互联，究其本质，希望我的产品或者应用可以实现多人学习同台竞技，同时也可以像游戏一样，打怪升级，这里的打怪就是学习了，这里的升级就是学习等级的提升。所以说，里面的绝大多数采用的是ws/socket,少量http/https。