在社会上，很长一段时间以来，无论是网络贴子中，还是大众言谈间，都流传着一句话：“学了很多道理/明白了很多道理，却依然过不好这一生！”此话深入很多人心，却成了大家遮蔽问题的绝佳理由，因为这样一来，就把自己人生过得不好的责任完全外推了，“不是我不明白道理，而是学了道理也没用！”
与此类似的还有“我读了很多书，依然……”、“我上了四年大学，却依然……”，把自己的问题归咎于读书无用、上学无用，把自己问题摘清，就好像可以证明自己已经付出足够努力，是社会如此造成了我的问题！然而真的是如此吗？我深表怀疑！
来看看“我明白了很多道理，却依然过不好这一生”，首先拆解下半句，“依然过不好这一生”怎么评价，我想可以一分为二，一是物质的、二是精神的。从物质标准来看怎么叫过得好？什么叫过得坏？如果一定要挣五千万才就好，那么真不好意思，全世界能挣到五千万的肯定是极少数，而且挣到多少钱和学道理是两码事，即使学会了挣钱的道理，也必须要天时地利人和、资源条件机缘的结合才能成就财富的成功，而且你有五千万上边还有五百亿的财富成功者，以财富来界定过得好与不好，对此我深表怀疑，事实上具有五千万身家以上的财富大成功者，大多数人依然面临子女教养问题、伴侣关系问题、团队管理问题、家庭相处问题等等。从精神标准来看，过得好与不好的衡量标准又是什么？大概是情绪的平稳、内心的富足、思想的丰盈，家庭和事业都有周全思略和合适应对，对不一样的结果都能坦然接受，对不一样的人和状态都能抱持接纳和允许，不焦不躁，专注当下的事务，这大概是过得好状态。
接下来分析上半句“我明白了很多道理”，这句话是明显的主观自我评价，多少是”很多”？什么程度才是”明白“？你的“道理”是不是公认的道理？还是自以为是的道理？作为个人对自己的主观评价，大概率是会过高估计自己明事理的程度。对于道理，很多人也往往喜欢选择一些有利于自己的道理，只是为了佐证自己没有责任：“自己已经尽力了，是这个团队不行！”，“我老婆就是这样一个人、孩子都有这样的问题”！我们在找“道理”指出别人问题的同时，有没有找些“道理”来观察自己的问题？我们是在寻求觉察自己问题的道理，还是在寻求逃避自己责任的论据？把这个问题敲开来看，大概你会有不一样的答案。另外，“明白道理”包含“懂”和“做”两个层次，就像我们知道健身有好处、吃多油多盐多热量食物有坏处，我们仍然没有去健身、仍然还在吃着垃圾食物。请问，你能怪道理错了吗？还是怪自己自律、自省、自控能力差？王阳明将此称之为“知”与“行”，只知不行或知而不行，其实都是不知，知而行之、知行合一才是真正的懂道理！知而不行，是否有知其然不知其所以然？是否有背后另外的道理未懂得彻底，那么这种知是半知、以为知，都和不知没有什么真正的分别，
我们想过好的是自己的这一生，却往往把期待寄托于外在外事外物，“只要买了大房子就好了、只要老公不打牌就好了、只要孩子不玩游戏就好了、只要孩子上大学了就好了、只要升职加薪了就好了”，于是也想法设法去控制、达到这些外在的目标。然而，毫无疑问，外在的世界不为你所控制，期望变失望实属必然，依托于外在变好的人生也很难如你所想！所以过好这一生的唯一方法，不在于外求，而在于内省。内省很难受，外求外找相对容易撇清责任，然而，我们唯一能控制的，真的不是外部世界，而是内省的心态！
当然，从科学上来解读，这些现像是我们言行本能的习惯，也是我们认知的盲区。我想大家都知道盲区一词，大家通常把盲区界定为”宇宙科学、医疗知识、理化知识、人文历史“这些专业的领域，也通常认为不掌握不了解这些专业知识和自己关系不大，没有意识到的是，我们平时生活工作当中，待人接物、养育孩子、夫妻相处、生活修养这些，也就是我每天都在习惯性言行，是不是在重复着一些不到位的动作，所以让你我的烦恼从未停止，以至于我甚至习惯于这些烦恼，好像它天然必须存在似的，直到有一天压抑到暴发！我们都很难有主动反思反省这些习以为常的经验有没有问题。
我们需要了解的是，经验虽然是一段时间经历的总结和提取，但并不代表你总结的经验一定是科学的，举个”栗子“，火鸡场的火鸡生活得很好，优质的饲料总是按时送到，主人总是非常关心火鸡们的健康甚至心情，于是在火鸡们成长的多年里，火鸡们的内心都把主人视为”好人“，直到又一年的感恩节到来，它们被主人卖了、杀了用来过节。 这个小故事提示我们，一段有限时间内的经验提取，甚至一段时间内的有用或无用，都不是定性经验结论科学还是不科学的依据。我们还是要透过现像看本质，通过本质找方法。唯有这样，我们才能不用不到位的言行操持十年、几十年甚至一辈子，却希望得到改变，比方说一个父亲一辈子都用严厉苛责的方式对待儿子、否定子女，内心里却希望与儿子温情暖暖、亲密无间，这可能实现吗？这就是荒廖之处。
人本身大都时候有主观性和非理性等局限，而且人类发展至今，还是原始人时代遗传给人类的本能在控制着我们，所以我们要寻求安全感、寻求认可、寻求尊重和重视，所以时至今日我们的本能还在驾驶着我们，我们的理性还待慢慢开化。然而一旦了解非理性的来由，并借以理性的手段来应对，我们会发现你的世界、你的周边、你的家庭、你的工作可能完全不一样。比如如果了解打游戏的机理，就知道每个人有多渴望获得鼓励和认同的内在需求；如果了解传播的原理，就知道我们很容易被焦点影响（经常在你面前出现的人越看越顺眼或与之相反），作为家长家人也好、作为消费者也好、作为职场管理者也罢，我们知道需要克服这些非理性的本能天性，避免被别人掌控，进而去理解别人、尊重别人，从而建立自已在别人心中的尊敬、信任和影响力。当然，达到这一步很不容易，这就需要我们打开固定思维的壳，觉察本能思维的存在、提醒自己是在惯性驾驶，以成长性思维看待我们每个人都有改变的无限可能，再一步步改变进化我们的思维，如果我们真的明白了这些深刻的道理并贯之于日常言行，我们真的可以成为一个过好这一生的人！
回到“上学无用……读书无用……”这两句话明显也是观点，事实和数据证明，高学历者和平均读书更多的人，即使从收入层面来看，也远远高于低学历、不读书的人，觉得无用，一是人的错觉，二是因为财富金钱投入产出未达到人的期望而已……第三点更为可怕的是，我们到底有没有把上学读书当成求知和创新手段、寻得解决问题创造价值的本事，还是把上学读书当成求财的坦途？多少人只是在混过了大学几年，多少人只是把学历文凭当成求职敲门砖而已？当大学生连基本的应用文书技能都不掌握、当博士生毕业连副研究员的能力水平都不具备的时候，如何理解我们是在上学读书还是在渡过一个称之为“大学或研究生”的生命阶段而已！
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