劳动能提高人的生活技能，在人类发展史上，劳动推动了人类的发展和社会的进步，由此可见，劳动教育不容忽视，在小学阶段，要求学生掌握简单的生活技能，低年级学生学会自我服务活动，如穿衣服，削铅笔，西手帕灯中，年级学生可进行一些简单的家务劳动和社会公益劳动，如报数整理书包，洗碗扫地擦窗给花草浇水，在县内进行大扫除等高年级学生，以家务劳动为主，可以洗衣服，做饭，刷锅洗碗等农村儿童学会农田的种植
劳动能提高人的生活技能，在人类发展史上，劳动推动了人类的发展和社会的进步，由此可见，劳动教育不容忽视，在小学阶段，要求学生掌握简单的生活技能，低年级学生学会自我服务活动，如穿衣服，削铅笔，西手帕灯中，年级学生可进行一些简单的家务劳动和社会公益劳动，如报数整理书包，洗碗扫地擦窗给花草浇水，在县内进行大扫除等高年级学生，以家务劳动为主，可以洗衣服，做饭，刷锅洗碗等农村儿童学会农田的种植
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本文标题：2020-04-10
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