读书分享在延续，简单分享自己的分享过程:
1.对于书的理解:
我分享的书籍比较简单——《与众不同》，章节逻辑也清晰明了，发自内心来讲，这本书我认真读了三遍，但因为中间断断续续的，本来很好的想法在分享时刻都忘却了，事实证明，还是烂笔头比较好使。
书至少需要三遍才能读懂:
第一遍略读:根据目录，一遍下来能大概知道课本的整理框架和所想传达的思想。
第二遍慢读:一章一章循序渐进的读，在框架存在的情况下，可以轻松理解想找出书中重点。
第三遍精读:精读所能体现宗旨的章节和段落，结合书中实例，现实案例进行嵌套和自己的分析。
2.分享的过程:
2.1、建立自己的权威，相信自己分享的就是正确的，以自己的视角进行分享并学会给自己的错误圆场。
分享中一定要把自己置身于场景中，而不是以第三方的身份进行阐述，毕竟感同身受和道听途说的差异不是一星半点。自己分享的时候一定是对所读书籍进行了全方位的解读，但是在分享的时候，自然而然也就成为了权威，如果多次吐露“书中说”这样的字眼，很容易丧失听众对你的信任度。
2.2.以讲故事的形式分享/可视频/可图片
分享要生动形象，切不可照本宣科。正如学生时代我们讨厌老师上课枯燥，那分享时我们一定要避免全屏字体的尴尬，有视频的就不用图片，有图片的就不使文字，总之排版要简单，易懂，而图片和视频刚好可以达成此目的。
2.3、了解受众的认知基础，才能知道分析的时候应该怎样详略得当。
知道听众的对于多分享书籍的认知基础，才能更好的帮你脱颖而出，是详细分析听众想知道的疑难点，而不是所谓书本的重难点，以免避轻就重，话语累赘，让听众乏力，昏昏欲睡。
分享中我踩的坑:
1.语速飞快，没有给听众思考内容的时间
2.不够自信，导致首先是分享时坑坑洼洼，其次是不敢发表自己的看法，而是书中说云云，没有把自己认真看过的书真诚的分享给其他人，只是与应付这样一个事项。
3.全屏文字，听众眼睛疲劳，体验不好，不易记忆。
4.例子不够典型，不够充分，自己认知面狭隘，不能了解到方方面面，例子存在局限性。
5.本身认知的错误性:相信事情总会水落石出，真相大白，但现实是认知大于事实。
最终的收获不仅是分享这个小事上，而是涉及做人和做事的层面:做人首先要自信慢慢。做事要站在听众（顾客）的角度出发，重新定义概念和做事的着手点。用事例讲话大于空口无凭。
每天进步一点点
加油!
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