自汕尾一行回来后,我特喜欢那里的自然环境,总觉得可以好好利用那里的天然条件开发新的课程,我是笨鸟,要想入林只能先飞。回来买了一堆书,企图 能找到我中意的,希望他日可以在那边开课用上。正好我也喜欢捡破烂,每次出去都捡一堆别人认为是破烂的玩意回来。终于找到了原来有个超级破烂王玩这些玩出了很大的名堂。我亦做了些尝试,发现很有意思。
特整理了如下:
拼贴大自然
捡捡贴贴留住自然美
立体组合
自然課堂自然課堂
自然課堂
自然課堂
自然課堂
自然課堂
拼贴一张自然脸(自画像),全家福
拓印大自然(树叶拓印、敲拓印,动物脚印拓印等)
手做叶脉化石(可以触摸的自然记录)
“石”在有意思
收藏大自然
种子书签
树枝虫
苔藓画
观鸟
认识野花野草
自然相框(种子)
手绘明信片
树叶风铃
香草手鞠
自然課堂自然課堂
自然課堂
自然課堂
刺绣香草包
自然課堂壓花作品
自然課堂自然課堂
自然課堂
心理治疗游戏类:
“可怕”的游戏
枫叶档案
掌声响起来
红丝线
属于你的成语
写给你最好的朋友的一封信
一张试卷 反其道穿衣脱鞋 老鼠爱大米
双面人和鼓励卡
自然游戏:
大风吹————每个人起个自然名,挂脖子上,吹所有的植物或动物(如长眼睛的动物)。
诺亚方舟——上有很多动物——为了生长繁衍要找到自己同伴__小朋友扮演各种小动物在方舟上找到自己的同伴(只可以表演动物动作、发出动物叫声、不可以讲话)
闻香识花、果、草——饭前闻香辩菜肴
圈一片安全地——蒙眼,用手摸刚出土的尖尖小芽,粗糙树皮,叶子柔软,沙土粗细,不同的瓜果(硬度、形状等,泥土的温度)。
夏夜——夜游。分组,到了目的地,关上一切光源,静立5分钟。倾听、观察、感受夜晚下的山林。
吃的部分,结合节气。
芋头汤——去皮的芋头放水里泡很久去毒,放到淘米水里煮熟。
夏天剪芋头梗——生的——水烫——炒酸辣
或腌芋头梗
秋天,芋头梗剁下来,去皮,放太阳下晒——晒干的芋头梗放第二年再吃。
腌韭菜泡菜,不用放蒜,夏季常吃韭菜,可减少腹痛。
萝卜叶子——萝卜缨子,晒干后放起来,冬天可吃,或切成片,晒干,冬天吃火锅很脆。
腌萝卜(生)
糖,盐,蜂蜜
白菜外边绿色叶子——串起来——晒干后做干拌菜吃,白菜吃做泡菜。
(无尽绿)
清明采青——五月艾,鼠鞠草。做青团。
甜麥塌饼
茧圆
桂花糕(桂花的正确储存方法)
桂花栗子羹
山居杂忆
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