绿色教育九个方面具体体现之其七：
绿色创造：志气浩浩；念念不忘；果实累累。如果教育强调的创造只是灰色的创造，生命的抱负主要指向物欲的满足，生命的心思主要指向明哲保身和勾心斗角，生命的收获主要因由急功近利的心态与欺哄瞒骗的手段而来——哪里还能赢得划时代的创造？绿色的伟大创造，必须以高远的抱负与现实的强大需求为动力，必须全力以赴、心无旁鹜去开拓孤独而高寒的胜境，必须把迫切的课题置于天地、人类、历史、思想的洪大背景中，而后可以有强劲的创造力、艰辛而快乐的创造历程、非凡而极具价值的创造成果。
理念23：绿色教育之绿色创造
绿色教育九个方面具体体现之其七： 绿色创造：志气浩浩；念念不忘；果实累累。如果教育强调的创造只是灰色的创造，生命的...
绿色教育九个方面具体体现之其九： 绿色命运：修养大德；抒发真见；建立丰功。德行决定命运，是绿色教育的核心理念。命运...
绿色教育九个方面具体体现之其八： 绿色生活：宁静致远；风行如诗；格物入心。我们的生存环境越来越喧嚣、越来越浮躁、越...
绿色教育九个方面具体体现之其一： 绿色目标：获知真理得幸福；舒展身心得快乐；享受学习得善用。教育的终极指向必与生命...
绿色教育九个方面具体体现之其三： 绿色源泉：子曰诗云；良师益友；幕天席地。教育必须借助强大的资源。资源相当于种子，...
绿色教育九个方面具体体现之其五： 绿色家庭：开创纯良家风；慈悲威严兼具；万事由他亲历。绿色家庭总能孕育非同寻常的绿...
绿色教育九个方面具体体现之其六： 绿色校园：濡染道德；磨砺性情；锤炼身手。学校育人之要义，不在知识与分数，而在真理...
绿色教育九个方面具体体现之其二： 绿色心灵：诚善不移；反求诸己；大度有容。心灵支配人的一切言行，心灵的状态也就决定...
绿色教育九个方面具体体现之其四： 绿色通道：悟圣贤至理；会君子情怀；采天地灵气。既有三种绿色资源，必有三种吸取、领...
绿色磨砺教育绿色目标之享受学习得善用： 学习之要有三：创造性的领悟、探索与运用。 教子之道：我们是否做到了对教育或...
本文标题：理念23：绿色教育之绿色创造
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