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对即将毕业的学妹的调研访问的回答

对即将毕业的学妹的调研访问的回答

作者: 说说就说说 | 来源:发表于2020-04-19 21:32 被阅读0次

    1.您大学时候的专业是什么?为何会选择这个专业?有没有想过以后做一名教育工作者?

    大学的时候学习的专业是会计。

    当时我是一名文科生,相对而言,文科生能够选择的专业并不是很多;另外,当时的会计还是挺热门的,老师们也建议选这个专业;最后,老实说,我对会计并不是很了解,对我而言,填写志愿的时候我首选的不是专业,而是大学,去哪里上大学,专业对我还是很次要的,几乎算是无所谓的样子。

    刚进入大学的时候,并没有想到说以后要做一名教育工作者。但是,到了大三大四的时候,脑海里还是有那么一点点念头的,即可能会当一名英文老师。

    2.您现在的工作和大学时候的专业对口吗?

    我现在从事的是幼少儿的英文教学工作,而大学学习的是会计,专业当然不对口。但是,我的情况可能比较特殊,尽管我的专业不是英文,但是在大学里我毕竟花费了大量的时间,把它当作是我的专业去学习了,所以,从另外一个角度来讲,英文也算是我的专业了。所以,特殊来说,一个人的专业是什么,是指他有没有专门地去研究一门学问,而不仅仅说他在大学里选择的专业是什么。因为,如果你选择了一门专业,而你却不把它当作专业去用功学习和研究,那么,实际来说,它也不能算是你的专业。

    3.您为何会选择这个职业?

    对一个人而言,或是说对一名刚毕业的大学生而言,选择一份职责主要要考虑两个因素,第一是自己的兴趣,第二是自己的能力,即这份工作我喜不喜欢做,我有没有能力做。如果一份工作符合你的兴趣,那你相对来说会感到比较快乐;如果你有能力去从事这份工作,它会给你带来成就感,你在这方面的发展相对来说也会比较好。毕业之后我的兴趣还是比较倾向于选择从事英文有关的工作,而个人觉得自己的英文能力还是挺不错的,所以是有能力做相关的工作的。

    4.对一名教育工作者而言,个人魅力很重要,您沉稳庄重又平易近人,对此您能谈谈一些教育心得与教育良方?

    我是2014年6月份毕业的,一毕业后就从事幼少儿的教育工作,从毕业到现在算起来也有5年多了,在这方面还是有一些经验和体会的,以下的几点是非常重要的。

    (1)要了解孩子和爱孩子。

    这一点是非常重要的,如果不了解孩子,不了解孩子的身心发展规律,不了解他们各方面的兴趣爱好、需要、能力等等,是不能做好教育工作的。另外,要爱孩子,经常和他们打交道,从内心里真正了解他们、关心他们。

    (2)不断地提高自己。

    我一直秉持这样的信念,“只有优秀的老师才有可能交出优秀的学生”,为了培养优秀的学生,自己首先就要成为一名优秀的老师,而为了成为一名优秀的老师,就要不断地提高自己,不断地去学习和实践,包括改变自己的性格,改变自己的态度,增进自己的知识和经验,提高自己的能力等等。

    (3)虚心向老老师、同事和同行的教育工作者学习。

    从另外一个角度来讲,不断提高自己的最主要方式之一就是虚心向有经验的优秀老师、自己的同事和同行的教育工作者学习,学习他们的经验,学习他们的教学理念,学习他们的教学方法和技巧等等。

    5.听说您是自学英语的,能否传授一些方法?

    学习方法确实是很重要的,可以在一定程度上提高学习效率。但我个人觉得,比起学习方法,个人的学习态度和信念是最重要的。

    如果你希望学好英语,那么,你就要相信自己一定能学好,这一点绝不能怀疑,更不能受已有的基础、能力和困难的影响。

    我相信,每个人的能力都是差不多的,问题在于每个人坚持的时间和付出的努力是相差甚远的。比方说,同是背10个单词,你背了10遍,但是最终记住的只有两三个,如果这个时候你怀疑自己是不是太笨了,怀疑自己不是学习英文的料,如果这个时候你放弃了,那么,你注定要失败,注定学不好英语。而我就不一样了,我背了10遍,我最终记住的也只有两三个单词,但是我会鼓励自己,起码我记住了两三个,既然我记住了两三个,那说明我并不笨。我还会鼓励自己,10遍不够那就100遍,100遍不够那就1000遍,我就不信我记不住,一旦你这么想,你会发现等你10个单词都记住了,其实根本不需要背1000遍,甚至100遍都不需要。这就是自信的力量,这就是坚持的力量!

    顺便提一下学习方法,什么叫学习方法?比如我刚才举的例子,如果背10个单词,你背了10遍,记住了其中的3个,那么方法就是,你在3个单词旁边打钩,说明你已经掌握了,接下来,你就要把主要的精力放在还没掌握的7个单词上。这就是方法!现在你明白了我说的“学习态度和信念比方法更重要”这句话的意思了吧。

    6.您认为如何才能称得上是一位优秀的英语教师呢?

    我刚才说过一句话,“只有优秀的老师才有可能培养出优秀的学生”。反过来说,那就是,只有培养出优秀的学生,我才算是一个优秀的老师。关于优秀,当然是品学兼优,一个学生不仅应该学业出众,人品或说做人也应该出众。所以,要成为一位优秀的英语老师,不仅要在教学上让孩子们对英语学有所成,还应该以身作则让孩子们懂得一些做人的基本道理,比如说讲文明、讲礼貌、尊老爱幼等等。

    7.您认为英语这个方面的就业前景如何?

    我觉得任何专业的就业前景都是非常广阔的,问题在于,你有没有把你的专业学透了。假如说你把自己的专业学习得很好,那么,你的就业前景就很广阔;假如你学得一般,那么,你的前景也就一般般;假如你学的很糟糕,那么,你毫无前景可言。英文也一样。因为,我发现,有很多英文专业的学生,出到社会后,他们从事的也是英文相关的工作,但是他们发展的并不是很好,原因就是他们的专业学习得并不好。所以说,只要你有能力,前景就广阔,不然,再有前景的行业,如果你没有相关的能力,那也无济于事。

    8.您对我们大学生有什么建议吗?

    我觉得有一条建议非常重要,那就是不要把大学毕业当作学习的结束,而要把进入社会当作学习的开始,而且,一定要树立终身学习的观念。

    这不仅是因为只有通过学习,你才能够更快地去适应社会,掌握具体工作中的实际的知识技巧和能力;也是因为现在的社会,无论是观念、技术或是管理等等都更新得很快,所以,为了能够跟上社会和时代的步伐,一定要不断地虚心学习。

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