下午接到学校及教体局通知，让我们每一位教师谈谈对违规办班，体罚和变相体罚，违反师德师风的看法，以及自己的做法和决心！
下面我就谈谈我的看法！第一，办班，关于办班，天天讲月月讲年年讲，大会讲小会讲纸上讲，其中厉害关系我想，既然能当老师，不用我再阐述了吧，万一我表达的还不如人家知道的清楚，岂不班门弄斧！但是有需要就有市场，有市场就有需要，唯一的区别是市场有城管，我们没有！为什么屡禁不止层出不穷，我想这个原因都心知肚明，无需论证了！
第二，体罚与变相体罚。世上没有无缘无故的爱，当然也没有无缘无故的恨！爱的死去活来，那是小年轻谈恋爱，我们教师的爱，那是纯粹的爱，那是一个妈妈一个爸爸对孩子呵护的爱，渴望他们成长、成熟、成功的爱！即使恨那也是恨铁不成钢的恨！自古以来棍棒之下出孝子，三尺讲台育桃李！讲台之下有戒尺，唯有惩戒能成才！一个教师，他的情商，智商，按说正常的话，他是渴望孩子们成才，成人，成功的！一棵歪脖子树，怎样捋直，是不是靠温柔以待，百般呵护就能做到？我想，那个整天吆喝，没有教不好的学生，只有教不好的老师的那位砖家，你得来试试啊？咱不用谈歪脖子，咱随便从班里拽出个多动症的试试可否？诚然，万事有度，不能过量，笔者当年轻轻的抚摸一下孩子头，孩子回家撒谎说我用教杆猛抽他的头，他姥姥来学校骂了个底朝天，最后我被隔离，调查真相，我是被冤枉的，但是，结果是啥？我得去买箱奶去给那老人家赔礼道歉，为什么？因为她生气了，要去教委，县委去告，因为学校怕事闹大，尽管学生们全部证明我的的确确没有打，但人家就咬着打了！所以那领导就强烈要求你得去把事，委曲求全的办得妥妥的！这就是现状，舆论导向能压死人，但我们确实不能体罚孩子，谁的孩子都是父母的心头肉，尤其是三代单传的宝贝疙瘩，万一家长不理解，万一一不小心，后果，保证让你比害牙疼厉害！所以我觉得，我们教育有两根高压线不能碰，第一就是办班，第二就是体罚！做个聪明人吧！别当老师当的干了一辈子革命工作，最后晚节不保的连个退休都没混上吧！那个恨估计就不是恨铁不成钢的恨了！
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