8省高考改革方案出台，实行“3+1+2”模式，第三批启动高考改革的河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省同天发布《深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》，公布新高考改革方案，与之前已经启动新高考改革的6个省实行3+3科目组合不同，这8省均采用3+1+2方案。明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。此前，8省份已就相关工作进行了部署，正在有序推进。
其主要改革内容为：
不分文理科，实行“3+1+2”：本科高校考试招生主要安排在夏季进行，与现行高考时间一致考试科目按“3+1+2”（必选+限选+任选）模式设置。
高考分为春考+夏考：本科高校考试招生安排为夏季高考、专科高校考试招生安排为春季高考。
合格性考试和选择性考试：方案明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种。
开展普通高中学科综合素质评价：包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五方面。高中学校进行记录和管理，高等学校作为录取参考。
那作为家长来说，高考的新改革到底会给孩子带来那些影响呢？
物理、数学越来越重要，对孩子的逻辑思维要求越来越高
新高开改革前和之前按文理科两类分列计划、分开投档录取不同。
新高考由于不分文理科，高校在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生分两个序列分别排名、录取。同时，数学考试难度也再不分文理。
对大多数孩子来说，数学和物理从初中开始就会成为一部分学生的“大难题”。
高中物理的难度更是上了一个大台阶，而家长要想孩子学好数学物理最好方式就是提高孩子的逻辑思维能力和独立思考、解决问题的能力。
少儿编程是开发孩子逻辑思维的最佳工具，孩子在学习少儿编程过程中，需要在脑中提前梳理流程框架，思考整个程序的实现步骤，要将积木代码合理的安排在整个程序中，并预测可能出现的结果。
这样的训练能够有效的强化孩子的逻辑思维能力。
而7-12岁孩子大脑高速发展，学习能力超过大人，这个年龄段是给孩子培养想象力和创造力培养的关键时期，更是提高孩子的学习能力和思维逻辑的黄金时期。
信息技术被重视，有学分
高一年级启动高考改革后，学生的学习科目与原来没有区别。
依然开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动等国家规定课程。
除此之外，山东、重庆小学阶段已开设少儿编程课程，北京、广州、浙江等地已将编程纳入中高考，且有中高考加分项。
由此可见少儿编程对于孩子升学择校来说有着举足轻重的作用。
将综合素质评价作为高校招生录取的参考
综合素质评价的内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。
社会实践以学生自我写实记录为主要方式，考察重点：学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。
主要记录学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。
其中全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)，也是如今家长会给考生考虑选择的，也更是每年自主招生报考重要条件之一。
每年全国只有有10万人参加，全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学，同时也能获得优惠录取政策，相对于奥数，录取率提高了2倍左右。
而对于家长来说，从小学习少儿编程对孩子未来参与全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)是很好的启蒙，甚至能给以后参加国家竞赛打下一个良好的基础。
从小规划培养路线，明确发展方向
不分文理科，实行“3+1+2”考试模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长来拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在 12 种组合中自主选择。
家长需要从小对孩子的兴趣进行培养培养，提前发现孩子的偏好与潜力，通过持续不断地学习，让爱好成为孩子的竞争优势，这对孩子未来职业发展路线的规划，起到了重要的从参考作用。
而在人工智能科技高速发展的今天，而对于孩子和家长来说未来的十年必定是科技时代，编程作为人类与人工智能沟通的工具，也变得越来越重要。
在未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础语言。
学习编程并不仅仅是为了学习一个技能，还可以培养孩子对于主动学习知识、探寻未知的动力和热情，此外在人工智能时代让孩子早一步接触编程，学习一门与时代接轨的技能，则为孩子在未来的竞争中掌握了更多的胜算。
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