改变的力量,在网络课的环境下悄然发生。方式变了,手段变了,我们也在变。
一学期的彩虹花晨读又迈步走过了。回悟思考,渐行渐远,又渐行渐近。
晨读的时光里,孩子们凝神聚气,那眼神里充满了期待。
走过春天的晨读,那是三月的绿草四月的花。那晨读的诗篇啊,全是绿的世界,花的海洋。孩子们同季节交融,与时令追逐,一个真真切切的春光,他们一定比任何过去的年月里的春晖都感到真切。
五月了,大地的兴旺漫过了春的头顶。绿色被清真的绝美淹没着。晨读的诗文啊,是唐代最娇艳的牡丹花的吐蕊。一连几个星期,都是牡丹的豪赞。那九个幼稚的脸夹里,半隐半显的绽出了这个夏日里最美的牡丹。
晨读的早晨,有诗有乐。典雅的音乐,像一剂剂清醒的针剂,扎进了孩子们的血管,沸腾的热血,烧的孩子们欢呼。不信,你听那读书的声浪,如静夜里飘下的一片绿叶在宇宙间撞击了一架飞机,叫醒了天空,震惊了诗人。
网络课总结
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