趁着宝宝还没睡醒，继续看了《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课》的第二本：整理好身边的物品。
这本书的重点是要从小教会孩子整理自己的东西。同样的，家长们可以直接把这本书看成是一本指导手册，很多方法拿来就能用。
这本书也让我明白了，整理或者说做家务不仅仅是培养孩子的生活习惯，还可以锻炼孩子的大脑，以及建立起父母和孩子之间的界限感。
锻炼大脑是因为这本书介绍的整理，不只是简单的打扫，而是包括整理-收纳-打扫一系列的动作。要让整理的结果美观实用，那么就少不了整理之前的思考，以及分类，这个过程也是锻炼孩子大脑的过程。当然有些建议，中国国情未必适用，不过有一条建议肯定适用——垃圾分类。现在很多城市都要求垃圾分类，让孩子加入到家庭的垃圾分类，既可以培养他的分类能力，也在不知不觉间养成了分类的习惯，不至于以后离开父母生活还要从头学起。
建立界限感也很重要。这里的界限主要指的是空间上的界限，比如这是爸爸和妈妈的东西，宝宝不可以拿；或者这里是爸爸和妈妈的床，宝宝应当睡自己的床；还有在宝宝的空间里，宝宝有权里随意安排自己的物品摆放，但是在爸爸妈妈的空间里，你要尊重爸爸妈妈对物品的安排和摆放。空间的界限感有利于建立心理上的界限感，教孩子慢慢分清“我的”和“你的”，他才能学会尊重别人的东西，珍视自己的东西。
网友评论