《幼儿教育的原点》——[日]高杉自子 著
第三章 与孩子共同开创幼儿园生活
一 幼儿园是孩子的生活场
敲重点:
1.幼儿园是幼儿生活的场
(1)真实的生活
幼儿园教育虽然属于学校教育,但是却不能像学校教育那样抽象出知识技能的要素。剥离开生活,只传授间接的经验,而应该让幼儿体验真实的生活。
(2)幼儿生活的场的意义
幼儿园教育应该把幼儿期作为人生的重要时期来对待,使每个幼儿能够自由地伸展天性,在适合其年龄特点的生活活动中得到真实的成长。
教师要把真实的生活纳入到保育中来,幼儿园应该是让幼儿体验自身生活的实践场所。
教师应该使幼儿意识到自己是独立的人,是生活的创造者与承担者。
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