关于素质教育改进的提案报告

关于素质教育改进的提案报告

目的，

增强国民全面素质教育，提升国民全面素质能力，提高国民全面素质水平，为更好的促进我国乡村经济建设以，城镇文化协调，城镇，乡村经济发展统一，和谐，为更好的提升国民生活水平，增强国民道德建设，特提议以下建议：

九年义务教育改为十处制，随着我国国情的逐渐改变，家庭教育家庭环境的不断改观，我建议小学实施五年制，增加课外读本，学校实行规定的技能教育，家庭实施生活知识，课外文化教育，使学校家庭教育相和谐，促进家庭和学校，学生的交流，有利于孩子与父母，老师的和谐相处，（相对穷困地区，教育普及比较落后的地方，可以灵活应用

初中级改为五年制，压缩部分教育备案，增强学生自学能务，加入现阶段高中，课程进行改编学习，协调教师资源，增强初中约整体系列知识能力的选拔。让同学们打好扎实的知识文化基础，增加课外阅读及实践能力拓展个性化教育。

目的：确保国民能在最短的时间内花最少的学费，学到最扎实，基本的科教文化知识，提升国民素质竞力。

高中级三年制不变，学习内容增加大学部份内容，增强基本教育设施建设，增强教师整体资源协调，稳固素质教育低盘，学习内容少向实践开展，建五大型图书馆全面增加课外普及知识阅读。加大政府投资度

大学，实际普及2年制，特殊专业与分行选择，压缩课时，学时，教育知识型向能力型，专业型、责任型转化，加强学生自身思想道德建设不断学习，培训德才兼备型人才。

目的减轻国民上大学难的负担，保证国民的全面素质教育，增强学生在大学期间的紧迫感，责任感，促进学子们身心健康发展，避免极化思想和不良风气的养成。

2005年