“活”的教育与好的学校

    一所好的学校一定是以人为本、以生为本的，所有的工作都要是围绕着学生来开展的，老师是为学生服务的，而管理者是为老师服务的，间接的也是为学生服务的。

    总之学校的一切工作人员都应该记得这个宗旨：业为人师，我们即是学生成长的引路人也是学生成长的守护者，我们的工作是光荣的但也是艰巨，我们只能做好它别无选择，因为我们肩负着为国育人的使命和助人成才的义务。

    在学校的众多工作中，我认为学生的道德发展为首，知识学习并肩而行，我们要让学生拥有良好道德的同时学习符合时代发展的科学文化知识。而我们所选择的知识应当是符合学生现有水平的、与学生生活息息相关的、能为将来打下基础的全方面的知识。

    学习知识的目的应该是能够帮助学生成长与成才或者为自己或他人服务，教师也尽可能地帮助学生建构知识、发展思维，让学生能够独自处理生活中的一切。

    为了能够培养出这样的学生，老师就需要不断地更新自己的知识储存和教育理念。老师是最不应该落后于时代的，因为我们是为未来培养人才。在教育时既要考虑到当下时代的发展，还要高瞻远瞩地看到未来，教师应该是敢于走在时代前言的。我们可以有自己的观点和原则，可以有自己的独一无二的性格，可以保持自己的独特的个性，但是一定要融入到时代中去，做个“活”教师。

    我认为好的学校应该有这种“活”教师，有了活教师就有“活”的教育，才能教出跟上时代的学生，只有当学校里的人“活”起来的时候，学校才能活起来，才可能生机勃勃！

（灵感乍现的记录）